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教学目标
1、让学生从实际问题的解决过程中感受“先乘除后加减”的必要性与道理。
2、掌握含有两级运算(不含小括号)的运算顺序,会列综合式解决问题并准确计算。
3、培养学生完整地叙述问题的能力。
4.培养学生养成良好的学习习惯,提高学生的计算能力。
重点难点
会准确计算含有两级运算的混合运算顺序,能列综合式解答问题;掌握列综合式解答问题的策略。
教
学
内
容
一、复习导入
1.口算
12×3 25×4 16×8 100÷5
12×3÷9 20×8÷10 36÷6×14
2.说说下面各题的运算顺序
27+67-31 8×24÷6 30-18+59
43+18+65 12×30×3 35÷7×13
二、新课学习
1.先说出各题的运算顺序,再计算。
42+6×(12-4) 42+6×12-4
思考:上面两题的计算结果一样吗?为什么?
总结归纳:
加法、减法、乘法、除法统称四则运算。
四则运算的运算顺序:先乘除,后加减,有括号的先算括号里面的。
基础知识:
1、在四则混合运算中,只有加减法后或只有乘除法,运算顺序是( )
2、在四则混合运算中,既有加减法后又有乘除法,运算顺序是( )
3、算式中带有括号的,应先算( ),再算( )
4、运算顺序一样的画“√”,不一样的画“×”。
(1)2×9÷3 (2)36-6×5 (3)56÷7×5
2+9-3 36÷6×5 56+7×5
( ) ( ) ( )
5、说一说下列式子中的计算顺序。
75+360÷20-5 72-4×6÷3
75+360÷(20-5) (72-4)×6÷3
(75+360)÷(20-5) (72-4)×(6÷3)
智力加油站
2.星期天,6名学生去参观卡通画展览,共付门票费30元,每人乘车用2元。平均每人花了多少钱?
3.王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇。如果每小时批改9篇,还要几小时能批改完?
4.学校组织“爱护我们的家园”活动,同学们利用周末收集矿泉水瓶,四年级每天收集了180个矿泉水瓶,三年级2天一共收集72个。四年级收集的矿泉水瓶是三年级的几倍?
5、一个水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱25千克,香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克?
6、学校举行运动会,其中男运动员有28名,女运动员的人数是男运动员的一半多5人,参加运动会的一共有多少名运动员?
7、一个采煤队,四月份共采煤80万吨,五月份的采煤量是四月份的2倍少30万吨,这两个月采煤多少万吨?
8、根据分步算式列出综合算式
25×2=50 62-50=12
32÷8=4 56+4=60
15×3=45 30÷6=5 45-5=40
9、判断并改错
22+18÷2 32-10×2 56÷8+7×3
=22×2 =40÷2 =7+7×3
=44 =20 =14×3
=42
课堂检测
A卷
1、说出计算顺序
59+15×5 59-15÷5 35×4-58
50+36÷3 390-360÷15×6 78×5-144÷12
2、我能判断。
(1)在没有括号的算式里有乘、除法和加、减法要先算乘、除法。 ( )
(2)5×8÷5×8=1 ( )
(3)200+8×99和200÷8+99运算顺序是一样的。 ( )
3、欢欢在计算“20+( )×5”时先算加法,再算乘法,得到的结果是500,你能帮他算出正确的得数吗?
B卷
1、说出运算顺序再计算其中两题。
752-23
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