医学心理学第三章-心理发展和心理健康.pptx

第三章;;心理健康的概念；儿童、青少年与青年期的心理特点；儿童期、青少年与青年期的心理问题；中年期与老年期的心理问题。;第一节;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版） ;心理发展理论;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;第二节;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;第三节;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;医学心理学（第7版）;中年期心理健康;生理功能逐渐减退;心理功能继续发展 ;注意身心健康，避免心理负荷过重;处理好家庭中各种关系;顺利渡过围绝经期;老年期心理健康;体表外形改变 器官功能下降;老年期个体的认知特点：感知觉功能下降。记忆力下降，无论是识记，还是再认、重现能力均不如中青年。 老年期个体的情绪及人格特点：情绪趋于不稳定，表现为易兴奋、激惹、喜欢唠叨，情绪激动后需较长时间才能恢复。人格总体上稳定、成熟、可塑性小。;适应退休生活，享受老年生活;正确面对疾病和死亡;本章对人的发展及生命周期的基本观点及心理发展的理论与发展过程做了简要的表述，并对当前关于健康及心理健康的概念与心理健康的判断标准进行了简单的介绍。 根据人的发展阶段的不同，分别对不同时期包括儿童期、青少年与青年期、中年期、老年期的心理生理特点及其心理健康分阶段的进行了介绍，期望学生们对人的心理发展过程及其在不同阶段的心理特点与心理健康问题有所了解，以便能更好促进不同阶段人群的心理健康。