诗歌鉴赏修订稿.pptx

字句之间有大美;;;考点一：炼字;2.（2014 凉山）《黄鹤楼》“此地空余黄鹤楼”“白云千载空悠悠”中，有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。;给下列句子判断正误;对《次北固山下》赏析不恰当的一项是（ ） A.开头两句点明题意，“客路”与“行舟”暗含诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。 B.颔联写船上所见景色，其中“平、阔、正、悬”四字炼得好，写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象，为下联描写做了铺垫。 C.颈联从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，用拟人化语言赋予它们人的意志和情感，蕴含一种自然的理解。 D.这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交作者泊舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。;下列赏析不准确的一项（ ） A.杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。 B.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月拟人化，想象奇特。 C.白居易《卖炭翁》中“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”侧面写卖炭翁的矛盾心理。 D.苏轼《江城子·密州出猎》，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。;考点二：炼句;1.（2017 原创）从修辞角度分析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的妙处。;下列对诗词句子的品析有误的一项是（ ） A.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，运用典故，抒发了词人企望为国御敌立功的壮。 B.“斜晖脉脉水悠悠”，落日流水本是没有生命的无情物，但此时此地在思妇眼里，成了多愁善感的有情者。 C.“问君何能尔，心远地自偏”，写出了诗人居所偏僻安静，因而心情闲适，心志高远。 D.“烽火连三月，家书抵万金”，因战争连连，家信显得格外宝贵，表达了诗人对妻子儿女的深深牵挂和强烈思念。;下列古诗词赏析有误的一项（ ） A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了作者博大的胸怀。 B.《木兰辞》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。 C.《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。 D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。;考点三：主旨;送别诗 常用词汇：依依不舍、惆怅伤感、离愁别恨、劝勉祝愿;（2016 昆明）《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》是一首壮词，词人却在结尾发出“可怜白发生”的感叹，你对此如何理解？;1.（2017 原创）诗人借“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”这句诗表达了怎样的情感？;下列理解有误的一项 A.《天净沙?秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。 B.“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。 C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。 D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。;对这首词的理解，不正确的一项是（ ） A.词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。 B.“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 C.“鬓微霜”着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的哀叹。 D.这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的。;（2016年天津卷）下面对诗句的赏析不恰当的一项是 A．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。 B．仍怜故乡水，万里送行舟。这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情。 C．大漠孤烟直，长河落日圆。这两句描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。 D．小时候／乡愁是一杖小小的邮票／我在这头／母亲在那头 。这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。 ;下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项 A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。 B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。 C. “白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。 D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，语意凝练，节奏感强，富???韵律美，增加了诗歌的表现力。;;;; 2016年山东临沂卷阅读宋诗，完成习题;下列句子赏析有误的一项（ ） A.“东风不与周郎便，铜雀春深锁