《格萨尔王的故事》课件 (2).pptVIP

* * 格萨尔王在藏族的传说里是神子推巴噶瓦的化身，一生戎马，扬善抑恶，宏扬佛法，传播文化，成为藏族人民引以为自豪的旷世英雄。 1、默读课文，画出文中的生字词。 2、分段读课文，读通顺、流利，相信自己是最棒的。 3、分组读课文，边读边思考： ①文中主要人物有哪些？ ②试着说说文章的主要内容！ 画出文中的生词，理解词语 不测 哈（hǎ）达 驰骋 陌生 牛犊 妥当 饥谨（ jǐn） 缴纳 视死如归 ：把死看得像回家一样，形容不怕牺牲 不测 牛犊 哈（hǎ）达 不测 牛犊 妥当 哈（hǎ）达 不测 牛犊 饥谨（ jǐn） 妥当 哈（hǎ）达 不测 牛犊 驰骋 饥谨（ jǐn） 妥当 哈（hǎ）达 不测 牛犊 陌生 驰骋 饥谨（ jǐn） 妥当 哈（hǎ）达 不测 牛犊 缴纳 陌生 驰骋 饥谨（ jǐn） 妥当 哈（hǎ）达 不测 牛犊 给多音字注音，并组词 传 （ ） （ ） chuán zhuàn 没 颈 传送 传记 （ 淹没 ） （没有 ） （长颈鹿 ） 脖颈儿 ） mò méi gěng jǐng 说说下列词语的近义词 性情—— 隐蔽—— 安宁—— 敏捷—— 一筹莫展—— 性格 躲藏 安定 灵敏 束手无策 说说下列词语的反义词 担心—— 隐蔽—— 敏捷—— 勇敢—— 视死如归—— 放心 暴露 笨拙 懦弱 贪生怕死 小心翼翼—— 粗心大意 研读课文 1、默读课文，标出文中自然段，边读边思考： ①课文是按什么顺序写的？ ②可分为几个部分？ （事情的发展顺序） （3个部分） 2、学习第一部分 ①学生自由读，读通顺，流利。 ②讨论交流，这部分写了什么？ 3、学习第二部分 ①自由默读，边读边想，这部分写了什么？ ②、“日后，你们去汉地经商，路过此地……茶叶好了。”这句话表现了格萨尔王怎样的品质？ （为人民谋福利而不图回报的优秀品质。） 4、学习第三部分 ①自由默读，小组讨论，这部分写了什么？ ②、“黄嘴野牛的犄角……亲生的幼虎。”这句话你是怎样理解的？ （野牛的犄角再硬，也不会抵自己的牛犊，老虎的牙齿再锋利，也不会咬噬自己的幼虎。） 【兄弟之间不能互相残杀，要珍惜手足之情】 * *