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算式谜(二)
知识点一:乘除法算式谜
“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。
解决算式谜题,关键是找准突破口,推理时应注意以下几点:
1.认真分析算式中所包含的数量关系,找出隐蔽条件,选择有特征的部分作出局部判断;
2.利用列举和筛选相结合的方法,逐步排除不合理的数字;
3.试验时,应借助估值的方法,以缩小所求数字的取值范围,达到快速而准确的目的;
4.算式谜解出后,要验算一遍。
例1:在下面的方框中填上合适的数字。
□ 7 6
× □ □
8 □ □
□ □ □ □
3 1 □ □ 0
分析:由积的末尾是0,可推出第二个因数的个位是5;由第二个因数的个位是5,并结合第一个因数与5相乘的积的情况考虑,可推出第一人个因数的百位是3;由第一个因数为376与积为31□□0,可推出第二个因数的十数上是8。题中别的数字就容易填了。
练习一:在□里填上适当的数。
(1) 6 □ (2) □ 2 □ □ (3) 2 8 5
× 3 5 × □ 6 × □ □
3 3 □ □ □ 0 4 1 □ 2 □
1 □ 8 □ □ 7 0 □ □ □
□□ □□ □ □ □□ □ □ 9 □ □
例2:在下面方框中填上适合的数字。
分析 由商的十位是1,以及1与除数的乘积的最高位是1可推知除数的十位是1。由第一次除后余下的数是1,可推知被除数的十位只可能是7、8、9。如果是7,除数的个位是0,那么最后必有余数;如果被除数是8,除数的个位就是1,也不能除尽;只有当被除数的十位是9时,除数的个位是2时,商的个位为6,正好除尽。
完整的竖式是:
练习二
在□内填入适当的数字,使下列除法竖式成立。
例3:下面算式中的a、b、c、d这四个字母各代表什么数字?
a b c d
× 9
d c b a
分析:因为四位数abcd乘9的积是四位数,可知a是1;d和9相乘的积的个位是1,可知d只能是9;因为第二个因数9与第一个因数百位上的数b相乘的积不能进位,所以b只能是0(1已经用过);再由b=0,可推知c=8。
练习三:求下列各题中每个汉字所代表的数字。
花 红 柳 绿
× 9
柳 绿 花 红 花= 红= 柳= 绿=
(2) 1 华 罗 庚 金 杯
× 3 华= 罗= 庚=
华 罗 庚 金 杯 1 金= 杯=
(3) 盼 望 祖 国 早 日 统 一
× 一 盼= 望= 祖= 国=
盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 早= 日= 统= 一=
三、【巩固练习】
一、在下面算式的□内填入适当的数字,使算式成立。
二、在下面算式的□内填入适当的数字,使算式成立。
三、下面竖式中的每个不同汉字代表0~9中不同的数码,求出这些使算式成立的汉字的值。
1 数 学 俱 乐 部
× 3
数 学 俱 乐 部 1
五、【课后作业】
一、下式中不同的汉字或字母代表不同的数字,“□”代表一个一位自然数。你知道每个汉字各代表多少吗?
学习再学习
× 学
优优优优优优
?
开 放 的 中 国 盼 奥 运
× □
盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼
二、在□内填入适当数字,使左下方的除法竖式成立。
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