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诗经.郑风﹒子衿;教学目标;导入;《诗经》复习;《诗经》取材广泛;《诗经》的体裁类别;《诗经》“六艺”;《式微》探究;感受诗歌的音韵美;词语解释;式微式微,胡不归?
天黑了天黑了,为什么还不回家?
微君之故,胡为乎中露?
如果不是为君主,何以还在露水中?
式微式微,胡不归?
天黑了天黑了,为什么还不回家?
微君之躬,胡为乎泥中?
如果不是为君主,何以还在泥浆中!;主旨内容归纳;重点赏析;下面我们继续学习《子衿》;重点词语解释;古今对译;诗歌内容赏析;内容赏析;心理描写手法,在后世文坛已发展得淋漓尽致,而上溯其源,本诗已开其先。所以钱钟书指出:“《子衿》云‘纵我不往,于宁不嗣音?’‘子宁不来’,薄责己而厚望于人也,已开后世小说言情心理描绘矣。”;主旨归纳;艺术手法;板书设计;布置作业;再见!
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