高三联考一成绩分析报告会课件.ppt

  1. 1、本文档共93页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高三联考一成绩分析报告会 2012年10月8日 本次考试为河北名校名师俱乐部组织的河北省范围内20多所学校参加的高三入学摸底考试,采用3+3形式,参加学校主要有辛集中学(728)、蠡县中学(637)、沙河一中(457)、宣化一中(420)、临城中学(381)等学校,整体水平远高于廊坊市。 文理科一、二、三本分数线 我校各批次总体位次情况 各学科各批次分数线及上线情况 语文 理科一本线101,二本线96,三本线88 总人数一本上线123人,对应语文一本上线77人,其中有效人数31人;总人数二本以上上线296人,对应语文二本以上上线205人,其中有效人数132人;总人数三本以上上线522人,对应语文三本以上上线454人,其中有效人数377人; 寄语数学老师: 全体数学教师:要以本次考试为契机,再接再厉,勇创新高,争取在生源质量低下,参试人数较低的情况下,把更多的学生提升至一本的高度,本次考试数学成绩在参考的所有学校中仅次于辛集中学,这已经创造了奇迹,我希望数学组的新老同志们,发扬团队精神,以组长为核心,争取保定联考再创佳绩,再次刷新历史记录。 嘱咐英语教师: 你们是高三负担最重,压力最大,最勤劳最敬业的群体,经过你们的艰苦努力,英语成绩质量提升已经初见成效,希望你们你以廊坊市英语最高水平为目标,以高三英语要打翻身仗为己任,以组长为核心,加强合作和团结,以大无畏的精神,敢为天下先,争取通过241天的努力,成为我校另外一个拳头学科。等待你们下次考试的好消息! 文科三个批次各科上线分析 在文科6个学科中,政治发挥最好,数学、历史其次,其余学科均在不同程度上拖了全局的后腿,地理学科二三本上线较好,一本上线欠缺。总体来看,本次文科划线我认为不太准确,不是高考的真实反映,从近年高考上线来看,我们不具备这个水平,但是假如高考真是如此,我们定是丰收的一年。所以上述各学科,务必加倍努力攻下一二本上线的数字,特别是一本上线数字,才能实现质的飞跃。 文科应届奥赛与复习班的比较 综合以上来看,在应届文科2个奥赛班中,从均衡发展来看,两个班级比较平均,17班和19班各有三项第一,除数学外,各科分差均在2分左右。但是从复习班的数据来看,本次仍很不理想,上次突出学科,本次优势全部散去,各科全线溃败,这与近期班级管理松散,人心不齐,各自独立有着密切关系。但是纵观差距,不明显,政治地理进步较大,请该班教师加强座谈,共谋进步大策!争取月底全面超越17和19班。 2、理科奥赛班和复习班 3、文科普通班和体育班 4、理科普通班 二、从学生成绩分布来看 我把学生分成四档: 第一档:顶尖学生 第二档:985和211高校学生 第三档:一本以内学生 第四档:二本生 高三备考注意事项 三年高考考点对比 化学选择题 物理选择题 三、高三备考学生应该做的 概念的记忆十分重要 怎样才能记的又多又牢 影响考生考场得分的因素   第三步:制定计划,着力攻破“会而不对”的题目。因为每次做都会的题目,不管走到哪里都能做对,就没有重复劳动的必要了;根本不会的章节,不管放到哪里你都不会,也不是三两天能掌握的,所以,做了也白做,能掌握的几率太小。所以,要把注意力放到会而不对的题目上来。比如,我发现函数与导数、三角函数、立体几何属于不太稳定,偶尔对,偶尔错。那就有针对性地进行攻破。解析几何只能做出第一问,那么第二问就可以暂时放下来,甚至可以直接砍掉。   在攻破的时候要坚持高考复习“三不离”原则,一不离考纲,二不离教材,三不离高考题。虽然这个考点前几年考过,但是2012年的考试大纲上已经没有,也就不用复习了。会而不对的题目,首先出的问题就是课本知识掌握不牢,因此要从课本抓起,认真推导课本中的每一个公式和定理,同时做一做课本上的练习题,看看自己是否能确保都会做(语文、英语这两科属于语言性质学科,课本的重要程度相对要低一些,但也可以看一看,特别是文言文)。很多同学认为课本简单而不愿意做课本上的题目,我想这是一个大大的错误,实际上有不少高考题目就是课本上原题、变题、或者综合、迁移出来的。因此一定要重视课本。当然,也要把身边能搜集到的高考题(包括其他省市)中关于这个考点的题目都做一遍,确保每一题都能做出来。有的高考题需要做两遍、三遍,甚至五遍,你才可能掌握。   另外,一定要学会归纳总结。把每个考点常用的考法、答题方法、陷阱都归纳出来。这样就能以不变应万变! 教学的目的是把学生能学会的教会   高考题是由命题专家精心命制的最具权威性、最具规范性的题目。研究高考题是提高教学水平的必由之路。   教师在讲解题目时表现出的“高明”往往是因为事先知道了标准答案,然后,按照答案倒推解题过程。   如果没有参考答案,我们会讲题吗?敢讲题吗? 陆

文档评论(0)

wdjz + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档