《植物光合作用的实质》.pptx

节植物光合作用的实质 绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？1.说明绿色植物细胞在光下能够产生淀粉，同时释放氧气2.阐明绿色植物的光合作用需要二氧化碳和水3.列出绿色植物的光合作用基本过程的公式绿叶在光下产生淀粉光合作用产生淀粉目的： 说明绿叶在光下能够产生淀粉。器材：三脚架和石棉网酒精灯碘液镊子培养皿 黑纸片大、小两个烧杯剪刀 曲别针 火柴 自来水 酒精 盆栽的天竺葵步骤一：把一盆生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜。目的：消耗掉其自身的有机物（如淀粉）。提示： 遮起来的部位就不可以进行光合作用。步骤二： 把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来。步骤三： 把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射一段时间。提示： 没有用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光合作用。步骤四：摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化。步骤五：　把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水的大烧杯中，水浴加热。目的：　使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色.步骤六：用自来水冲洗叶片，再向叶片上用滴管滴加适量的碘液。步骤七：稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。结果：没有遮光的部分显蓝色。讨论：为什么要暗处理?为什么要部分遮光？为什么要水浴加热？为什么要滴加碘液？光是否是绿色植物进行光合作用必不可少的条件?进一步探究绿叶在光下产生氧气 光合作用产生氧气目的：说明绿叶在光下能产生氧气。器材：玻璃漏斗 烧杯（比漏斗直径大）试管 火柴清水 金鱼藻（或黑藻）方法与步骤：1.取适量的金鱼藻放在盛有自来水的烧杯中，用一只短颈漏斗反扣住水中的金鱼藻，再在漏斗颈上反扣一只装满清水的试管。2.将装置放在阳光下照射，一段时间后观察现象。3.待试管中的水下降到比烧杯液面低时，移出并反转试管，使试管口向上。4.用带火星的细木条迅速插入试管内，观察发生的现象。带火星的细木条重新燃烧起来。这说明了什么？ 结 论带火星的细木条插入试管内能够重新燃烧起来。说明植物光合作用能产生氧气绿色植物光合作用释放氧气地球大气中的氧气主要来自 绿色植物的光合作用植物的光合作用需要二氧化碳光合作用需要二氧化碳目的：举例说出绿叶在光下吸收二氧化碳，用于产生淀粉器材：试管 玻璃漏斗大烧杯 碳酸氢钠溶液自来水 金鱼藻（或黑藻）实验指导1.利用推荐的器材组成两套实验装置2.在烧杯a中加入碳酸氢钠溶液 在烧杯b中加入等量的自来水3.把两套装置放在光下照射4.观察漏斗和试管中出现的变化 两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物产生更多的氧气，间接说明二氧化碳是光合作用的原料。 光合作用的基本过程 H20 CO2氧气有机物光二氧化碳 + 水有机物 + 氧气叶绿体点击问号显示收获这节课你学到了什么？1光合作用产生淀粉 2光合作用产生氧气 3光合作用需要二氧化碳1.绿叶在光下制造的有机物是（ ）A.淀粉B.蛋白质C. 脂肪D.无机盐2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( )A.水分B.空气C.光D.温度 3.光合作用进行的场所是( )A.线粒体B. 叶绿体C. 液泡D.细胞壁? ACB4.“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ）A.便于检验淀粉的多少B.有利于除去叶绿素C.让叶片内原有的淀粉耗尽D.便于用碘液检验5．用黑纸片将叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，然后移到阳光下，这一实验的目的是（ ）A.使遮盖的部分不进行气体交换B.遮盖后可减少蒸腾作用C.遮盖与不遮盖部分进行对照D.控制遮盖的部分释放氧气C C6.“绿叶在光下产生淀粉”实验步骤的正确顺序是 （?? ）①放到装有酒精的烧杯中水浴加热②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液A.③②⑤①⑥④??? ????? B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥??? ????? D.②④③⑤⑥①BABC7.下面是光合作用的实验过程：(1)选一盆银边天竺葵, 预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的纸片将一片叶的一部分从上、下两面遮盖起来。然后, 把植株放在阳光下照射 4～6小时,再剪下此叶片, 并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如图所示)。(2)将叶圆片放入装有某溶液的试管中, 经热水浴脱色。 (3)将经过脱色