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六年级语文S版下册单元知识梳理
第一单元
单元要点:
了解神话传说,理解课文内容,体会古代劳动人民大胆、丰富的想象,改造自然、征服自然的强烈愿望,对真善美的追求和对美好生活的向往。
☆课文要点:
①《鲧禹治水》:善良正义,不怕困难,为民造福,乐于奉献;
②《嫦娥奔月》温柔美丽,心地善良;
③《夸父逐日》:探索自然,征服自然,意志顽强;
④《天上偷来的火种》:不畏强敌,勇于牺牲(课文顺序:无火—盗火—受罚—获救)
人物要点:
鲧:用赶退洪水的方法来治理河水;
禹:用导引洪水的办法引流入海。(两人共同的特点是“善良正义,不怕困难,为民造福,乐于奉献”)
一、字词(字音、字形)
1、易错字词提示:
息攘—熙熙攘攘 汤—烫 浃jiā—峡侠 卵—柳 脯—捕铺辅哺 赋—武 汹涌—凶恶 渭—谓 邓—郑 冶—治 惩chéng罚fá 娲wā 藤蔓—腾飞 拯zhěng救 概G—慨K
2、练习:
(1)、同音字辨析
tóng ( )盔 ( )学 ( )年 ( )树 fù ( )税 ( )担 丰( ) ( )班长
pú 胸( ) 风尘( )( ) ( )萄 liàn 锻( ) 训( ) 治( )
wèi ( )河 无所( )惧 tíng 朝( ) 大发雷( ) 家( ) 法( )
(2)、注音
吓唬 ( )便宜 ( ) 风筝 ( ) 葫芦 ( ) 堤岸 ( ) 皮袄 ( )
饥饿 ( ) 酷爱 ( )妨碍 ( ) 惩罚 ( )
(3)、按要求写词语(每组写3个)
AABB: ABAB:
AABC: ABCC:
ABB: ABAC:
带动物的成语: 带“如”的成语:
带有数字的成语: 如“山川草木”的成语:
带有近义词的成语: 带有反义词的成语:
带有数字的成语: 带有人体器官的成语:
(4)词语运用
哀求 请求 要求 祈求
①小明苦苦( )教练,希望准许他参加拳击比赛。
②我( )妈妈给我买一台电脑。
③爸爸( )我天黑前一定得回家。
④人们苦苦( )天帝,( )他斥逐洪水。
果然 虽然 居然
①听说息壤会长,他就拿来一试,( ),说一声,息壤就伸展开来。
②他死了三年了,他的尸体( )没有腐烂。
③( )他尽力想办法帮助人们治理洪水,但最终没有实现这个愿望。
坚持 保持 维持
①我们要( )城市环境的整洁、美观。
②我看到退休工人在马路上( )交通秩序。
③我们要( )开展爱国卫生运动。
如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
与其……不如……
①( )我们不抓紧时间学习,(
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