六年级语文下册《山中杂记》(北师大版).pptVIP

山中杂记 冰心 pánɡ rán dà wù wēn xùn shú shí wǔ mèi 庞然大物 温驯 熟识 妩媚 chū qí bù yì jiǎo huá jiāo zào línɡ lónɡ jiāo xiǎo miáo tiɑo 出其不意 狡猾 焦躁 玲珑娇小 苗条 piē jiàn bǐnɡ xī jìnɡ lì ruò bù jīn fēnɡ ménɡ lónɡ 瞥见 屏息静立 弱不禁风 朦胧 mù tiān xí dì lǐnɡ lüè qiān ɡuà 幕天席地 领略 牵挂 pán shān hān sè mì shí 蹒跚 憨涩 觅食 1 .课文中写了几种动物？分别是什么？ 2 .作者着重描写的是哪种动物？ 3 .每种动物有什么特点？ 作者感到了怎样的乐趣？ 1. 课文中写了几种动物？分别是什么？ （写了马、小狗、小猫、小鸟、虫儿五种动物） 2. 作者着重描写的是哪种动物？ （作者着重描写的是小鸟） 3.每种动物有什么特点？作者感到了怎样的乐趣？ （作者感受到了马的温驯，狗的驯良，猫的活泼，鸟的快乐，虫的可爱。） 主要内容 1-2段： 马 3-4段： 狗 5-6段： 猫 7-11段： 鸟 12段： 虫 热爱动物、热爱自然、热爱一切，生活就能带来乐趣。 1-2段： 马 3-4段： 狗 5-6段： 猫 7-11段： 鸟 12段： 虫 * 词语学习 冰心，现代作家，原名谢婉莹。她为儿童写了许多作品，如《寄小读者》《山中杂记》等，代表作有《繁星》《春水》。 作者简介 本文选编的是《山中杂记》的第十篇原名为《鸟兽不可与同群》意思是不能与鸟兽同群。这是一句反语，其实是说喜欢与小动物亲近，与鸟兽同群，因此被同伴称做傻子。 写作背景 问题盒子 问题盒子 本文写了冰心在山中见到的许多动物的生活情境，写出了他们给作者带来的乐趣，抒发了作者对它们的喜爱之情。 你觉得它有说不尽的妩媚 我们渐渐熟识了 冰心对马具有怎样的感情？ 从哪些句子可以体会到？ 用一个词语来概括马的特点？ 冰心对棕色小狗的看法有什么变化？ 用一个词语来概括狗的特点？你从哪些句子能够感受到？ 冰心对猫的看法有什么变化？ 用一个词语来概括猫的特点？ 你从哪些句子能够感受到？ 请画出本段的中心句？ 作者抓住哪些虫儿来写？这些虫儿有哪些特点？ 将这一部分分为两层 小鸟家庭 山中小鸟 蜂鸟 知更雀 青鸟 山中小鸟 小鸟家庭 作者探望小鸟家庭想到了什么？请你画出来。 联想 小鸟家庭 请你画出描写雏鸟外形的句子。 小鸟家庭 说说你读后的感受。 哺育幼鸟 小鸟家庭 相亲相爱 总结 中心思想 写作方法 详略结合 详略得当,能更好地突出主题。 *