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1、春的消息
一、看拼音写词语:
Cūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng
( ) ( ) ( ) ( )
Sāo yǎng miàn jiá zhào yào què yuè
( ) ( ) ( ) ( )
二、填表
查带点的字
音序
部首
剩几画
选择正确的解释
沉睡
①往下落 ②(程度)深 ③分量轻
爱怜
①怜悯 ②爱
三、在括号里填上合适的词语:
一( )蝴蝶 一( )雏菊 一( )小草
一( )小溪 一( )羽毛 一( )枝条
四、多音字组词:
漂 piǎo( ) 禁 jīn ( ) 吐 tǔ ( )
piào( ) jìn ( ) tù ( )
五、照样子写词:
例:圆(圆溜溜)
白( ) 水( ) 甜( )
亮( ) 笑( ) 冷( )
六、课内阅读:
①风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。( )了整整一个冬天,你看,春天已经来到!
②让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛。 飞过树林,飞上山冈,到处有春天的( )。
③看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚。我高兴地捉住它,又爱怜地把它放掉。
④看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地( )。小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!
⑤来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞。再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。
⑥走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草。
1、圈出第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。
2、照样子写词语
例:(嫩绿的 )小草 ( )的冬天 ( )的太阳
( )的田野 ( )的面颊
3、在文中的括号里填上合适的词语。
4、选词填空。
盼望 希望 愿望 失望
(1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同( )。
(2)老师和家长都( )我们能健康成长,我们可不能让他们( )。
(3)我们( )着能够快点长大。
5、写出你所知道的描写春天的词语。
( ) ( ) ( ) ( )
☆6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_________________________________,
这句话写出了“我”对蝴蝶的___________ ________。
7、“我”捉住蝴蝶,是因为_______________________;“我”又把蝴蝶放掉,是因为____________________________。
8、第4、第5小节诗句中把________ ___、 _______ ____当作人来写。
9、从第4、第5诗句中描写“我”十分欣喜的动作的词:_____ _____ 、 _______ _____ 。
2、啊,汤圆
一、读拼音,写词语:
yáng yì qǐ pàn fèi téng jí xiáng rú yì
( )
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