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县市级图书馆评估标准
本标准分七大部分,共1000分,其中:
一、 办馆条件 240分
二、 基础业务建设 255分
三、 读者服务工作 260分
四、 业务研究、辅导、协作协调 90分
五、 文化共享工程建设 50分
六、 管理 85分
七、 表彰、奖励 20分
标号
指标
标准与因素
分值
备注
1
办馆条件
240
11
设施
45
111
馆舍建筑面积
(平方米)
3000↑
2500↑
2000↑
1500↑
800↑
252015105
不含职工宿舍及临时建筑。
112
阅览座席
(个)
300↑
250↑
200↑
120↑
60↑
10
8
642
113
少儿阅览室座席
(个)
60↑
50↑
40↑
30↑
20↑
10
8
642
有独立建制少年儿童图书馆的得满分。
12
现代化技术设备
30
121
计算机数量
(台)
30↑
25↑
20↑
15↑
10↑
10
8
6
4
2
含122。
122
提供读者使用的
计算机数量
(台)
20↑
15↑
10↑
5↑
10
8
6
4
123
网络对外接口
专线接入
ADSL
拨号上网
10
7
4
提供电信施工合同书。
13
经费
65
131
财政拨款
(万元/年)
50↑
45↑
40↑
35↑
30↑
20↑
3530252015
10
132
购书费单列
10
在财政补助中标明购书费数额不少于4万。
133
新增馆藏购置费
(万元/年)
15↑
12↑
10↑
8↑
6↑
4↑
20
17
14
11
8
5
14
人员
70
141
学历
20
1411
大专以上学历人数/
职工人员总数
(%)
35↑
30↑
25↑
20↑
10
8
6
4
1412
中专、高中以上人数/
职工人员总数
(%)
95↑
90↑
80↑
10
7
4
142
职称
20
1421
中级以上职称人数
4↑
3↑2↑
10
7
4
1422
初级以上职称人数/
职工人员总数
(%)
50↑40↑30↑
1074
143
领导班子状况
具有大专学历或中级以上职称的不低于1/2;主管业务的副馆长受过系统的图书馆学培训;领导班子成员接受继续教育情况。
0-8
0-6
0-6
144
业务人员岗位培训、
继续教育
(人均学时/年)
85↑80↑72↑
10
74
人均学时/年=年总学时/业务人员数
15
总藏量
(万册、件)
20↑
17↑
14↑
11↑
8↑
4.5↑
30
25
20
16
12
8
2
基础业务建设
255
21
文献入藏
85
211
图书年入藏量
(种)
3500↑
3000↑
2500↑
2000↑
1500↑
1000↑
500↑
30
26
22181410 5
不含212、213、214项。
212
报刊年入藏量
(种)
400↑
350↑
300↑
200↑
100↑
20
16
12
8
4
不含电子期刊。
213
电子文献年入藏量
(种)
100↑
80↑
60↑
40↑
10
8
6
4
指可利用的电子文献数量,含电子图书、电子期刊。
214
视听文献年入藏量
(件)
30↑
20↑
10↑
1084
包括录音带、录像带、DVD/VCD、CD唱片等载体。
215
地方文献
有专柜或专架,有专门目录,有专人管理;
征集工作开展情况。
0-7
0-8
22
文献标引与著录
50
221
汉文普通图书
标引与著录标准
使用《中图法》(第四版)进行分类标引;
使用《普通图书著录规则》进行著录;
使用《中国分类主题词表》进行主题标引。
0-10
未使用的不得分。
222
图书标引误差率
(%)
5↓
4↓3↓2↓
6
9
12
15
223
图书著录误差率
(%)
5↓
4↓3↓2↓
6
9
12
15
224
加工整理质量
书标、登录号、馆藏章等
0-10
要求规范、统一、整齐、美观。
23
目录设置、组织、管理
30
231
目录设置
图书设分类、题目目录
期刊设刊名目录
报纸设报名目录
0-5
少设1种目录扣3分;少3种不得分。
232
设立机读目录
0-5
233
目录组织误差率
(%)
5↓
4↓3↓2↓
4
6
8
10
234
目录管理
专人管理
及时维护
查目辅导
0-10
24
藏书组织管理
35
241
闭架图书排架误差率
(%)
2
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