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揭示课题; 周恩来(1898~1976),字翔宇,曾用名伍豪等,原籍浙江绍兴,生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军主要创建人和领导人。他是
以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员,在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格,深深铭记在全国各族人民心中。;人物简介;1.读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、
思索、热腾腾”等词语。
?
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
?
3.理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神简
朴的生活作风中,感受周总理的伟大人格。
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4.领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事
表现人物高尚人格的方法。;浏览:粗略地看,不是仔细地看。可联系“他不
是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索”
等语句来理解。
?
咨询:了解情况,征求意见。“备咨询”是一个
词组,在文中指“作者何其芳准备接受
周总理咨询”。;课文朗读(光标指向图片即可);自读课文.了解大意.小组交流;汇报交流; 国家总理的办公室,却只有寥寥几件必不可少的办公设备,的确“极其简单”,这与“高大的宫殿式的房子”形成了鲜明的对比。“如此而已”是“不过这样罢了”的意思,在课文中的意思是仅仅这几样,再一次强调了设备极其简单。这个句子说明周总理生活极其简朴。; 总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”; 为什么说总理是一句一句地审阅?因为总理是看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈,句句如此。从哪里可以看出总理是一边看一边在思索?因为总理是有时停笔想一想,有时还要问“我”一两句。总理审阅文件的认真、细致程度令人惊讶。
总理审阅的这一份文件是他自己写的报告,大致有400多句。自己写的报告总理审阅时却是一句一句地审阅,认真思???,反复斟酌,并且谦虚地征求别人的意见,以致于审阅这一份文件花了相当长时间。总理审阅文件的认真、细致的程度可以说令人震惊。从中我们可以看到一位做事一丝不苟、举轻若重的总理。由此我们可以引导学生进一步思索,总理为什么如此认真、细致、一丝不苟地审阅一份文件?; 总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。; 这是周总理彻夜工作用来充饥的食物:一杯清茶、一小碟“数得清颗数”的花生米,实在简单到极点。周总理工作任务那么繁重,饮食却如此简单,两者形成了鲜明的对比。工作上不辞劳苦,生活上却低标准要求自己,周总理的高尚品德通过吃夜宵的这一细节,具体地表现出来了。
从上文的“两杯”绿茶可以推断,花生米也应该是两个人的,既然是两个人的,当然应在一个人的基础上有所增加。但是两个人的花生米的量仍是少到“数得清颗数”,以致作者怀疑是否有所增加,因此在句中加了“好像”一词。;周总理的“吃”
我跟随周总理几十年,他非常多的时候是不能坐在餐桌旁正经吃饭的,至少是有三分之一以上是在汽车上、会场休息室或匆匆的走路中吃饭的。
在汽车上的饭,最多的时候喝一杯玉米糊糊,吃两片面包。面包是或夹几片香肠,或抹些果酱。有时也喝杯麦片粥。
如果是在会场休息室,我们常给服务处的同志打电话,叫他准备一碗热面汤,总理可以在休息时,边听汇报边吃面,有汤有面,吃着还可以。国家经济状况好时,里面放些肉丝菜叶;经济困难时,面汤上只漂着几片葱花。
如果总理太忙,连三两分钟时间也抽不出来,那就通知人大会堂或有关人员准备几个素馅包子,让总理从一个会场赶到另一个会场时,拿在手里边走边吃。
如果遇上突然的情况,临时增加活动,总理吃不上面包、素馅包子,喝不上玉米面糊糊或面条,那就用糖充饥,他多次吃两块糖当作一顿饭,或要一把花生米或煮黄豆当饭。; 由于目睹了周总理一夜的工作,亲眼看到了周总理工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,作者心潮澎湃,激动万分,胸中有千言万语想向人倾诉。在前一段中,作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理。因此,他情不自禁地发出“这就是我们的总理”的感叹。在这一段中作者的思绪又从纵向转到横向的对比上,于是向全世界发出内心的呼喊:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理
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