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麻栗完小 李明涛 外形 一身( )的羽毛,一对( ) 的翅膀,加上( )的尾巴,这就是( )的小燕子。 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似的 活泼机灵 仿写训练 课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点? 课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点? 课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点? 课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点? 春天来了! 烂漫无比的春天 仔细观察图片,再结合课文第三自然段,看看课文是怎么描写燕子飞行的? 燕子的飞行美(动态美) 在微风中,在阳光下,燕子( )身子在天空中( ),( )的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只( )过湖面,剪尾或翼尖偶尔( )了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 姿态优美 轻快灵活 斜着 掠过 “唧” 横掠 沾 多么像五线谱呀! 情感态度 春天是美的,燕子也是美的。春天因为有了燕子更有生机,而燕子因为有了春天的衬托,又显得更可爱。我们要热爱春天喜爱燕子,珍惜美丽的大自然。 课后作业: 用自己最喜欢的方式表现你心中的燕子,可以画一画、写一写、拍一拍......把你的作品拿来与班上的同学一起分享。
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