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外研社英语五年级上册英语教案 学期备课 教材分析 外研社英语第五册教材共分11个模块，内含一个期末分析模块，每个模块分两个单元，一般的，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供任务型练习，包括语音教学和一首歌谣或小诗。 教学目标 1、能运用动词过去式询问和描述过去发生的事情； 2、能运用how many/how much来询问物品的多少； 3、能用can来评价自己和他人的能力； 4、能灵活使用名词所有格，并能够询问物品归谁所有； 5、能用should和shouldnt描述行为习惯和规则； 6、能表达自己的情绪感受及询问他人的情绪状况； 7、能正确询问某人是否喜欢某物。 教学重难点： 重点： 1能运用动词过去式询问和描述过去发生的事情； 2、能运用how many/how much来询问物品的多少； 3、能用can来评价自己和他人的能力； 4、能灵活使用名词所有格，并能够询问物品归谁所有； 5、能用should和shouldnt描述行为习惯和规则； 6、能表达自己的情绪感受及询问他人的情绪状况； 7、能正确询问某人是否喜欢某物。 难点： 1正确运用语言表达正在发生的事情及将来要做的事情； 2利用所学的语音进行拼读单词； 3动词的不规则变化。 四、 教学措施： 1面向全体学生，课堂上尽量使用英语，为学生创造良好的语言环境； 2选择符合学生实际的教学模式和教学方法，激发他们的学习兴趣，让每一位学生都学有所得，学有所思，学有所乐； 3认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果； 4针对班中的差生，做到不歧视他们，耐心教育他们，跟他们交朋友，树立他们的自信心和自尊心； 5倡导任务型的教学途径，根据学生的学习特点，以词为基础，以句为重点的开展教学。培养他们的综合语言运用能力。 6、与家长及时联系，反馈学生在课堂上的表现，了解在家的学习情况。 五、学期教学时间安排 周次 单元及内容 课时 第1-2 周 Module 1 London 6 第3 周 Module 2 Shopping 6 第 4周 Module 3 Unit 1 3 第5 周 国庆节 第6 周 Module 3 Unit 2 3 第7 周 Module 4 Possessions 3 第8-9 周 Module 5 In Class 3 第10 周 期中考试 第11 周 Module 6 Self-assessment 3 第12-13 周 Module 7 Community 6 第14 周 Module 8 School 3 第15-16周 Module 9 Feelings 3 第17周 Module 10 Manners 3 第18周 Review Module 3 第19周 复习 第20周 期末考试 Module 1 单元备课 单元能力目标： 能够描述和谈论过去发生的事情和活动。 单元知识目标： 1、 语音：元音字母e,i,a,在单词中发音；字母组合ea在单词中发音。 2、 词汇：when,back,home,those,ice cream,with,finish,hurry, hurry up,wait. 3、 句子与句型：When did you come back? We came back… Did you…? Yes,I did./No,I didnt. 单元文化目标：了解英国城市---伦敦。 单元教学重难点： 重点：学习词汇when,back,home,those,ice cream,with,finish,hurry, hurry up,wait和句子When did you come back? We came back… Did you…? Yes,I did./No,I didnt. 难点：（1）、询问某人什么时候做过某事的句型及其回答。 （2）、询问某人是否做过某事的句型及其回答。 教学时间安排：2课时 Unit 1 When did you come back? 第一课时 【教学目标】： 知识与技能：When did you come back? We came back… home ice cream ran-run met-meet back from China last Sunday 过程与方法：讲授、对话 情感、态度和价值观：同过认识新朋友，学会与其交流与相处。 【重点】：home ice cream ran-run met-meet back from China