实验专题总复习精选课件.ppt

《实 验》 2009 年 中 考 物 理 专 题 复 习 坚持 中考目标 物理学由实验和理论两部分组成．物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的源泉，搞好实验与探究的复习对同学们参加2009年中考将起到事半功倍的作用,中考对于实验的要求重在培养学生探究问题的能力,掌握实验中的基本研究方法,为进一步学好物理打下坚实的基础. 坚持 专题一：基本仪器、仪表使用的测量型实验 测量型实验是中考物理实验与探究最基础的部分． 测量型实验涉及到10个基本仪器、仪表的使用，包含：钟表（或停表）、刻度尺、温度计、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、变阻器、电能表． 测量型实验包括直接测量型实验和间接测量型实验 坚持 （1）直接测量型实验 直接测量型实验，属于独立操作水平，要求学生会选用合适量程和最小分度值的测量工具，会正确操作与读数，能判断哪些是错误的操作． 　　 坚持 课堂目标 1．熟悉基本仪器、仪表的使用规则与实际操作 共性是：测量前：①都要认真观察所使用的仪器，如观察：零刻度线的位置；最小分度值；测量范围等。②都要认真仔细调节，掌握正确的调节方法． 不同点：不同的仪器用途不同，测量中使用的方法、步骤不同，避免由于操作步骤错误造成测量结果的不正确． 2．会正确读数，会正确记录仪器、仪表的示数和实验数据，有分析处理实验数据的能力． 3．会正确设计实验记录的表格． 　　 坚持 例1．三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中 同学读数正确，量筒中液体体积为 mL． 参考答案：乙 60 说明：考查量筒的使用及读数方法． 坚持 例2．小辉同学用伏安法测导体的电阻，实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示。这个实验可以改进的地方是____________，你这样改的理由是_________________． 图2 参考答案：电流表改用小量程 减小测量时的误差． 说明：考查电流表、电压表使用过程中的注意事项． 坚持 例3．如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是______刻度尺，其分度值是________，该物体的长度为________cm． 图3 参考答案：A 0.1cm(或1mm) 2.20 说明：考查刻度尺的正确使用方法及读数． 坚持 例4．如图所示，这是一个电表的表盘．也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需校零、观察并明确_______________和______________；使用该表所测量的物理量是___________，图中示数是__________． 图4 参考答案：量程 分度值 电阻 26Ω 说明：欧姆表的使用与读数方法虽没有学过，但从电流表和电压表使用与读数方法中迁移到读欧姆表中来，能反映学生的学习能力 坚持 例5．图所示的几项测量，操作错误的是 A．使用刻度尺测量时，让刻度线尽量贴近被测物体B．使用量筒测量时，视线与凹形液面的底部相平C．使用温度计测量时，视线与温度计的标尺垂直D．使用弹簧测力计测量时，将测力计倒置 图5 参考答案：D 说明：基本仪器测量型实验是各省市中考重要的考查内容之一． 坚持 例6．学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率. 【实验器材】________、________、________； 【实验步骤】 （1）小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是【　　】 A．测出箱子的质量ｍ B．测出楼梯的总长度L C．测出一楼到三楼的竖直高度h D．.测出小云上楼所用的时间t E．算出小云搬运箱子的功率P （2）请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格. 坚持 参考答案： 【实验器材】秒表、卷尺、磅秤 【实验步骤】（1）B　　 （2）表格如下： 说明：本题考查设计实验表格的能力，设计实验表格时所测量的物理量一个都不遗漏，还在注明所用的单位 坚持 （2）间接测量型实验 间接测量型实验是中考出题的重点，测密度、机械效率、电阻、电功率的实验几乎是年年必考的实验题． 坚持 例7．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲． (1)小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示．每块地砖的长度是________m． (2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图6丙所示，他所用的时间是________s． (3)根据速度、路程和时间的关系v=________，小明的步行速度为____________m/s． 图6 坚持 参考答案：（1）0.6000　（2）20　（3）s/t