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猜谜语; 荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象,更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象,“出污泥而不染”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”都为我们展示了荷花高贵而美丽的风采,作家叶圣陶笔下的白荷花又是什么样子的呢?让我们一起走进课文。;;含苞欲放;清香四溢;;婀娜多姿;;映日荷花别样红;小 荷才露尖尖角;3.荷 花;;荷花 清香 莲蓬 碧绿
破裂 仿佛 衣裳 舞蹈
翩翩起舞 挨挨挤挤 蜻蜓; ;
1、形容荷叶长得很密,互相挤在一起。( )
2、圆圆的盘子。( )
3、没有开放的花( )
4、形容舞姿轻快优美。( )
5、(完整的东西)出现裂缝。( );荷 花; 荷花;; 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿??大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。;; 荷叶挨挨挤挤的,像一个
个碧绿的大圆盘。; 白荷花在这些大圆盘之
间冒出来。;荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
; 白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛___________________________________ 。;冒;白荷花在这些大圆盘之间冒出来。;练习说话;;;; 有的才展开两 三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。;; 有的才……; A、这一池的荷花真是( )。有的( ),有的( ),有的(
)。;这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。;看看这一朵,很美;;看看那一朵,也很美。;;;;; 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裙,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裙随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在跳舞。;思考:;;;“我”陶醉在想象中,被荷花的美深深吸引了。;我会连; ; 展开你想象的翅膀,想象一下:如果你也是池中的一朵荷花,蜜蜂、小鸟、青蛙……会来告诉你什么呢?; 蜜蜂告诉我在百花
丛中采蜜的乐趣……; 青蛙告诉我它有时生活在陆地上,有时生活在水里。; 小鸟 告诉我到森林捉虫的快乐……;蝴蝶也来和我比美;拓展延伸:
请同学们仔细观察早晨的荷花池,以“早晨的荷花池”为题写一个片段。;小 练 笔;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
——《晓出净慈寺送林子方》杨万里
清水出芙蓉,天然去雕饰。
——《赠江夏书太守良宰》 李白
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
——《小池》杨万里
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
——《爱莲说》周敦颐 ;作业小超市:
小练笔
作者把荷花写得多美呀!我也要写写自己喜欢的花。
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