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培训课题改善精选课件.ppt

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一、课 题 每周二的培训我们已经坚持了四期,为进一步提高培训效果,我们想从组织形式、实质内容等多个方面对培训进行改善,为了保证改善的可行性,需要对大家意见进行搜集和整理。 二、会议组织形式 (一)方 式 写便利贴: 1、针对课题将事实与想法写在便利贴上。 2、将便利贴贴在海报纸上。 3、根据便利贴内容的不同进行分组归类。 (二)原 则 1、庭外判决原则。对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。 2、欢迎各抒己见,自由鸣放。创造一种自由的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法。 3、追求数量。意见越多,产生好意见的可能性越大。 4、探索取长补短和改进办法。除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合。 (三)畅 写 为了使大家能够畅所欲言,需要制订的规则是: 第一,不要私下交谈,以免分散注意力。 第二,不妨碍他人,不去评论他人想法,每人只写自己的想法。 第三,书写便利贴要简单明了,一张便利贴只写一条建议。 (四)筛 选 参加者对每一个提出的设想都要提出质疑,并进行全面评论。评论的重点,是研究有碍设想实现的所有限制性因素。在质疑过程中,可能产生一些可行的新设想。这些新设想,包括对已提出的设想无法实现的原因的论证,存在的限制因素,以及排除限制因素的建议。其结构通常是:“XX设想是不可行的,因为……,如要使其可行,必须……。” 三、会议分两个阶段 一、找问题 二、针对问题提改善意见

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