苏教版小学四年级下册语文第2课.pptVIP

2、第一朵杏花 一、读准字音 竺可桢 绽开 柳梢 顷刻间 二、填合适的词 （粉红）的杏花 （淡淡）的粉红 （开放）的时间 （仔细）的观察 （天真）地问 （快步）地走 （郑重）地记 三、按要求写句子 1.春风吹绿了柳梢，吹青了 小草，吹皱了河水，吹鼓了 杏树的花苞。（排比句） 仿写：春风吹红了桃花，吹 白了梨花，吹醒了青蛙，吹 来了燕子。 2.你怎么会知道杏花是哪天 开放的呢？ 改为陈述句：你不会知道杏 花是哪天开放的。 3.和煦的春风把杏花吹开了。 改为“被”字句：杏花被和煦 的春风吹开了。 四、词语解释 顷刻间：指时间很短。 一下子、一瞬间、转眼间 突然间、忽然间 郑重：指态度非常认真严肃 四.体会带点词的作用 1、弯下腰来 习惯地 答：“弯下腰来”说明竺可桢 爷爷是个平易近人、和蔼可 亲的人。 “习惯地”说明主动探索的行 为已经成为竺爷爷的一种习 惯。 2、顷刻间 像年轻了几 十岁 兴冲冲地快步 答：“顷刻间”说明时间极短 “像年轻了几十岁”和“兴冲 冲地快步走”表现了竺可桢 爷爷听说第一朵杏花开放时 的激动心情。 五、课文为什么以“第一朵 杏花”为题？ 答：题目为“第一朵杏花” 实际上是从把握第一朵杏花 开放的精确时间来说明竺可 桢严谨的治学态度。所以， 课文以“第一朵杏花”为题。 六、主要内容 课文主要写了我国著名 科学家竺可桢为了科学研究 前后两次向孩子询问第一朵 杏花开放的具体时间，并把 这个时间郑重地记下来。竺 可桢就是这样通过长年的精 确 确观察，掌握了气候变化的 规律。