苏教版六年级下2三亚落日课件.pptVIP

三亚市在中国海南省（海南岛）最南端，古称崖州。三亚市气候独特，地处低纬度，受海洋气候的影响较大，属热带海洋季风性气候。年平均气温25.4摄氏度，气温最高的7月，平均28.4摄氏度；气温最低为1月，平均气温21摄氏度。全年日照时间2563小时，年平均降雨量1279毫米。这里四季如夏，三冬不见霜雪，四季鲜花常开，素有“东方夏威夷”之称。早在秦始皇时期设置南方三郡，崖州是其中之一的象郡。因其远离帝京，孤悬海外，自古以来一直被称为“天涯海角”。 快速浏览课文，思考： 画出概括全文的一句话。 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。 找出第二小节的中心句。 自由读3、4两段，体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。 大海失去了原色，像饮饱了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。 作者为了体现三亚落日真有诗意，除了对落日景观的直接描写，还通过观赏人的神情来侧面烘托落日的美。请找出文中对观赏落日的人的描写，并划下来。 人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 我瞪大双眼正在欣赏着…… 蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 “担心”表示不放心，表现了“白鸥”飞翔得很低，让人觉得接触到海面了。 挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。 海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么秀，沙那么亮，怎能不让人喜爱至极呢?齐读第二段，读出喜爱之情。 三亚的风采神奇而又瑰丽，在这样的地方观落日，的确“真有诗意”，下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象。自由读第3、4自然段，体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。 在第3、4自然段中，作者把落日比作什么？ 三亚落日一会儿像__________,一会儿像____________,一会儿像__________。 作者把“落日”比作了什么？ 像孩童 像大红灯笼 像跳水员 在第3自然段中．作者把太阳比作什么? 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。 ①哪些地方写出太阳像个“快乐的孩童”? ②这样写有什么好处? 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。  活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。 ①哪些地方写出太阳像个“快乐的孩童”? ②这样写有什么好处? (红扑扑、抖落、溅出) (鲜明生动，写出了落日的活泼可爱，富有生机。表达出作者的喜爱之情) 红扑扑，赤朱丹彤，金红一色 快乐，歪着，抖落、溅出 色彩的词： 描摹情态的词： 齐读第4自然段，思考夕阳滑落过程可以分为哪四个阶段。 收敛光芒 慢慢下沉 顽皮地 蹦跳 悄然无声地入水 日落过程： 金红一色→ 收敛光芒→ 慢慢下沉→ 顽皮蹦跳→ 悄然入水 夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。 （1）夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得 温和起来，悬在海与天的边缘。 （2）夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得 温和起来，像一只光焰柔和的大 红灯笼，悬在海与天的边缘。 比较两句的不同，说说你的看法。 第二种写法好。用比喻的方法，具体、形象地写出夕阳的颜色美和形状美。写出了夕阳“光焰柔和”的特点。 表现了落日的奇妙与瑰丽 . 绿色圃中小学教育网 它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。 用比喻的手法，不仅体现了夕阳的颜色变化，还通过“涨溢”赋予了“沉醉”的动态美。 作者在写夕阳滑落的情景时还写了人们是怎样看落日的，找一找有关语句。 人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 “生怕”表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。 （1）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那 落日颤动了两下，落了下去。 （2