课件：静脉输液治疗病人的健康教育.ppt

静脉输液治疗病人的健康教育 静脉输液治疗病人的健康教育 静脉输液治疗 据统计： 1990年 81%的护士在静脉输液治疗上需花费全天75%的工作时间。 今天 超过80%的病人在住院期间，接受不同形式的静脉输液治疗，而且输液治疗往往持续到住院结束。 静脉输液治疗病人的健康教育 主要内容 一、静脉输液治疗病人健康教育概述 1）基本概念。 2）静脉输液治疗病人健康教育的目的和教育目标。 二、静脉输液治疗病人健康教育的内容和形式 1）静脉输液治疗病人对健康教育的需求。 2）静脉输液治疗病人健康教育的内容。 3）健康教育的形式。 1）基本概念 健康教育是指健康信息在教育者和受教者之间的传递和交流的过程，其目的是使受教育者具有自我健康保健意识，并自觉采取有益健康的行为。 狭义的健康教育是指通过有计划、系统的教育活动，并通过教育活动促使人群自愿采纳有利于健康的行为，以消除或降低患者的危险因素，达到促进健康、预防疾病、加速康复、提高国民生活质量的目的。 静脉输液治疗病人的健康教育是由护士进行的、针对静脉输液治疗病人所开展的具有护理特色的健康教育活动。其核心是教育需要静脉输液治疗的病人树立健康意识，养成良好的、促进静脉输液治疗顺利完成的健康行为和生活方式，以保护、促进静脉输液治疗病人的健康。 2）目的和目标 目的：通过对病人系统完善的健康教育，改变病人对静脉输液治疗的认知程度，提高治疗的依从性，保证静脉输液的护理质量，减少并发症，提高病人生活质量。 目标：病人理解静脉输液治疗的目的和意义，了解静脉输液治疗操作前、操作中、操作后简单过程、配合方法，熟知不良反应的症状，掌握治疗期间的护理知识。出院后能自觉按规程做好相关家庭护理或定期回院护理，减少并发症，最大程度地保证静脉输液治疗期间的安全。 静脉输液治疗病人对健康教育的需求 95.6% 所用药的名称及作用 88.9% 液体滴完时的处理方式 80% 了解全天用药量 61.1% 输液速度 37.8% 输液中微粒污染 35.6% 了解拔针后的护理 21.1% 输液前的准备 95%的护理人员对静脉输液病人的健康教育只是操作前“大小便的准备”操作后“不要乱动” 病人在静脉输液过程中担心的主要问题包括：液体滴完或发生空气栓塞、药物反应、液体速度、输液中的微粒污染等 静脉输液治疗病人健康教育的内容 （一）一般静脉输液治疗病人的健康教育 （二）使用特殊药物可能出现的并发症的健康教育 （三）特殊人群的健康教育 （四）静脉输液治疗中使用各种血管通路器材病人的健康教育 （一）一般静脉输液治疗病人的健康教育 首先向病人介绍静脉输液的目的：静脉输液是一种经静脉输入无菌溶液或药物的治疗方法，目的是补充血容量和电解质及营养，以维持热量、促进组织修复，利用药物解毒、控制感染、利尿和治疗疾病。 静脉输液健康教育应贯穿在整个输液过程中，包括输液前的健康教育、输液过程中的健康教育及输液后的健康教育。 1.输液前的健康教育 ①进行静脉输液治疗前，向病人或家属讲解输液的目的，输入药物的名称、作用及不良反应，全天用药量，输液速度，输入液体所需要的时间，输液不良反应及处理方法等。 ②交代病人输液前需要做好的准备工作。 ③穿衣指导。 ④向病人讲解选择血管的方法和保护血管的重要性。 ⑤讲解药物外漏、外渗及静脉炎的原因以及可能造成的严重后果和处理原则，提高病人的自护能力，并积极配合治疗。 ⑥输液前需要使用输液泵等仪器的病人，需要告知使用时的注意事项。 ⑦鼓励病人提问，对他们的疑惑及医学盲区给予耐心详细的解释，以消除疑问。 ⑧动态观察病人心理反应，及时给予心理安慰、疏导、保证病人以最佳心理状态接受治疗。 2.输液中健康教育 ①穿刺时，告诉病人如何配合治疗。 ②在输液过程中，请病人输液时不要自行调节滴速，滴速太快会引起急性心力衰竭或其他问题，太慢会影响疗效。 ③减少输液中的微粒污染的注意事项：保持病房环境的清洁。 ④指导病人进行自我病情的观察。 ⑤在保护输液针头不滑出的同时，可以适当活动肢体、改变体位、排便。 ⑥如输液泵，注射泵等仪器报警时，告知病人不能自行按仪器的按钮，应告知护士，进行处理。 自我病情观察 a.有无输液相关的不良反应。 b.根据病人的病情做好相关的病情观察指导。 c.留意输液瓶中的液体。 d.输液瓶中有时可见微粒常为橡胶塞，由于输液器末端有终末滤器，不必担心会进人静脉。如发现液体中有絮状物、浑浊或结晶等，请即关闭调节器并按铃。 e.输液滴速一般成年人每分钟40-60滴。年老体弱、心血管疾病根据病情调节滴速，某些特殊用药需快滴