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* 新荡中心小学 庞玲 第一单元第十课时 1、通过练习,使学生进一步掌握列方程解决实际问题的思考方法,提高列方程解决实际问题的能力。 2在练习中,使学生进一步感受方程的思想方法和应用价值,获得成功的体验,进一步树立学好数学的自信心,产生对数学的兴趣。 解:设梨的单价是x元 4×2+3x=20 4 解:设丹顶鹤有x只,则天鹅有2.2x只。 x+2.2x=960 3.2x=960 x=300 2.2x=660 答:丹顶鹤有300只,则天鹅有660只。 解:设进过x小时两车在途中相遇。 (118.4+110)x=274.08 解:设《森林历险记》有x本。 12×4+7x=83 (280-240)x=400 解:设经过x分钟甲第一次追上乙。 练习三:第10、11、14、 15题 *
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