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协和双语学校面谈真题 （2018-2012） 2018 年 有记忆力 ，逻辑思维 ，背诗 ，英语卡片 捉迷藏游戏 跳舞 钻呼啦圈 ，组和组之间比赛的游戏方式。 玩了一个找宝藏的游戏 画了魔法森林 ，画了汽车 ，画了嘴巴 读了一首诗 ，说大部分时间都在画画 ，出来手上全是油画笔印子 2017 年 表达能力 ：1 ）看图讲故事 ；2 ）名字是什么 ？认识颜色 ；今天怎么样 ？开 心嘛 ？3 ）听故事回答问题 （有关于蝴蝶颜色 ），采用抢答的方式 （老师会说四种 答案让小朋友选 ）；4 ）老师讲故事 ，讲完小朋友闭着眼睛回答问题 ，不可以说话 ， 选 A 就伸出一个手指 ，选 B就伸出两个手指。 常识 ：猜谜语 ，小朋友先自己读一遍 ，有老师解释题目的意思是什么 ，谜语 有例如大剪刀 ，八条腿 ，很霸道是什么动物。 英语 ：1 ）学习单词 ：每组有所不同 ，如厨房用品的词汇 ，冰箱、烤箱 ，之 后老师请小朋友回答 ；看图读单词 ；2 ）关于方位介词的使用 ：以游戏的形式进 行 ，如老师说 ：in、on、under、near ，请小朋友摆出小鸟的正确位置。此环节 中老师会用英文提问 ，如 “小鸟的颜色 ？”3 ）有外教进来问问题 ，例如 what’ syourname?4 ）跟唱英文歌。 动作发展 ：1 ）木头人游戏 ；学各种动物跑 ，如小马跑、螃蟹跑。2 ）群体 游戏 ，手拉手传递物品 ；转呼啦圈 ；跳操 ；在操场上跑到指定的位置 ；扔球、接 球、滚球 ；玩儿橡皮筋 ；3 ）平衡游戏 （两只手伸直 ，一只脚抬起来 ）；手摸屁股 两腿往后跳 ；听数组队 ；闭上眼睛和嘴巴用手比划数字 ； 4 ）搭一个正方形 ；5 ）小朋友到操场上分组 ，一组扯一块布 ，上面放个球 ， 让小朋友一起通过抖动布 ，使小球弹起来 ；还有小组是跑步。 几何认知 ：图形对称 （老师给一半 ，问孩子完整的图形 ）。 计算 ：1 ）计算 ：找和为 20 的 2个数 ；2 ）数一数人物数量 ，问 2等分之后 的数量。 逻辑推理 ：1 ）图形找规律 ：如○□○继续说后面的规律。2 ）图形数独。 记忆力 ：1 ）数字记忆 ：看 6个数字 ，之后回答其中某一个位置上的数字是 几 ？2 ）数字记忆 ：记一组 6个数字 ，再看第二组的 6个数字 ，其中一个数字不 同 ，请将它选择出来 ；3 ）九宫格记忆 ：九宫格不同位置上有小黑点 ，请根据记 忆选择正确的图片 ；4 ）九宫格数字记忆 ：记忆时间到会消失几个数字 ，问小朋 友消失的是几 ？（坐姿好 ，守纪律会得到老师表扬 ）。 合作 ：小朋友到操场上分组 ，一组扯一块布 ，上面放个球 ，让小朋友一起通 过抖动布 ，使小球弹起来 ；还有小组是跑步。 2016 年 表达能力 ：精英班 ：你在哪个幼儿园?叫什么名字?喜欢吃什么?先锋班 ：听 故事回答问题。 英语 ：精英班 ：1 ）孩子们在老师面前一个个单独读绘本(牛津树),每人两页, 读错以后老师会纠正然后让小朋友跟读,读对不说。 2 ）小朋友们现场学习一些新的单词,学过后,老师给出一些图片,让小朋友说 出其英文。此部分为举手回答,不是一一提问。 3 ）大屏幕出现图片耳朵,老师问如 ihearadogwithmyears,?小朋友举手回 答 ihearadogwithmyears,哪个举手的小朋友回答由老师点。 4 ）每人一张纸,一套彩色画笔,外教用英文说在尾巴上涂上灰色,在脚上涂上 黄色之类,还做了英文颜色的连线,用英语要求画朵花。 先锋班 ：1 ）英文自我介绍 ；2 ）单词拼读(friden、right、bat、rax) ；3 ） 单词连线 ；4 ）英文绘本阅读。先由老师读一段,然后由小朋友接着读下去 ； 5 ）教儿歌 《夏夜》、《Icanseearoad》；6 ）小朋友根据外教的指令,在图画 的相应位置图上正确的颜色。比如在马尾巴上涂咖啡色等。 动作发展 ：精英班 ： 1 ）合作画画每人一张纸,一套彩色画笔,外教用英文说在尾巴上涂上灰色,在 脚上涂上黄色之类,还做了英文颜色的连线,用英语要求画朵花。 2 ）小朋友 6人左右一组,根据老师给定的主题(海洋、天空等等)作画。 先锋班 ：句子指令,做动作,用眼睛看、用鼻子闻,用耳朵听。 几何认知 ：精英班 ： 1 ）给出一张残缺的的桌布(有花纹),要求小朋友在给出的选项中选出正确的 图形。可以根据图形的纹理等