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普惠性幼儿园工作总结
篇一:普惠性幼儿园评估汇报材1
普惠性幼儿园评估汇报材料
我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,在贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与园本文化建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。现将各项工作总结如下:
一、建章立制,强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如园长工作职责、后期园长工作职责、班主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。
二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平。
教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度,每两周一次,每两周一次教研组学习。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。
三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。
1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。严格按照幼儿园作息时间开展一日活动,增加30分钟户外活动时间,既促进了幼儿的身心健康,又提高了为家长服务的质量。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查,并做详细记录,在检查过程中发现问题并着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。
2、每两周认真开展教研活动;各班每周更换家园联系内容,每
周四上交各类型照片及教案。
3、开展公开课、家长开放日、幼儿各项比赛、秋游活动、每个节日的庆祝活动。
4、每月每位教师撰写观察笔记,每篇教案后都要有教学效果与反思。
5、在学期初,制定了学期目标及计划,并实施到每月、每天的教学计划中去。园长定期到各班听课,与授课教师及时探讨教学中发现的问题。并在全园开展了教师利用业余时间互相听课活动,学习其他教师好的方法及经验,指出其他教师的不足。
四、安全、卫生保健工作
强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。定期开展防火及溺水安全演练等活动。定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。同时做到:一是提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动每天、每周制定活动计划,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。 五、活动开展
本学期开展丰富多彩的主题活动,发展幼儿的能力。三月份,我们围绕“三八妇女节”,开展感恩妈妈的活动,为妈妈做一些力所能及的事;通过活动的开展,增进了孩子与家长之间的亲密度;植树节时,我们带着幼儿开展认养园内小树和“我是环保小卫士”等活动,增强幼儿的责任心与爱心。
清明节期间,我们组织幼儿进行“小脚丫的旅行”远足踏青活动,开拓了幼儿的视野,增强了幼儿的集体意识,幼儿在活动中耐力和毅
力得到了进一步的锻炼,感受了与同伴分享的快乐。4月24日我们开展了首届“娃娃乐”故事会活动,孩子们的活泼生动的表演,给我们的家长带来了一次次的欢笑,赢得了一次次的掌声,经过最后评比,由大一班的翟子涵、汪予涵、范伟轩、黄戴梦晨表学的故事“三个咕噜噜”获一等奖,并代表幼儿园参加了县及比赛,并取得了县一等奖的优异成绩。4月份开展了“做一名幸福的幼儿教师”演讲比赛活动,教师们激情演讲,给我们带来了心灵上的冲击,教师们树立了信心,坚定了自己的教学目标。
我们以“五一劳动节”为契机,开展为期一周的幼儿生活自理能力的竞赛活动,通过这样的活动,锻炼了孩子们的基本生活技能,培养了孩子们的自我服务意识,增强了孩子的自信心。同时也希望通过这样的活动,让家长们平时多给孩子提供自理的机会,相信在家园共同努力下,孩子们一定能健康快乐地成长;5月22日,在第三届幼儿体操比赛
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