《依法进行自我保护课件》初中思想品德苏人版七年级下册课件.ppt

1.依法进行自我保护，要求我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要以 为第一原则。 2.依法进行自我保护，要学会用 维护自身的合法权益。 3.青少年面临险境，合法权益受到侵害时，应怎么办？ 一天晚上，你独自一人走在回家的路上。在一条较偏僻的马路上，你发现后面有人尾随。请你扮演，这时你会…… 白 天 人 多 高 声 喊 ，天 黑 人 少 谨 慎 喊 。 公 共 场 所 高 声 喊 ，孤 独 无 助 谨 慎 喊 。 两 三 朋 友 高 声 喊 ，自 觉 危 险 谨 慎 喊 。 斗 智 斗 勇 智 为 先 ，该 出 手 时 就 出 手 。 当我们面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。要学会用法律武器维护自身的合法权益。 很不幸，你没甩掉不法分子，而且被他抢走了30元。还被警告若告诉其他人，会被狠狠揍一顿。之后…… 1、面对不法侵害，忍让与报复都是不可取的。 2、依法进行自我保护，要学会运用法律武器维护自身的合法权益。如打110报警；打“官司”（诉讼）。 初一学生小胡被高年级学生李某伙同社会人员勒索了50元。小胡尽管被恐吓不能告诉他人，小胡还是告诉了老师。老师批评了小李。小李以钱主要是其他人勒索的拒还小胡50元。对此，小胡觉得还不解气，就叫了自己的表哥把小李打了一顿。 未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。 公民的权利和义务是统一的。未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的义务。 材料：刘焕荣，用她那残疾的手敲打键盘，通过网络关心帮助了许多在网络世界里迷失方向的、甚至走上违法犯罪道路的未成年人，使他们迷途知返，被人们亲切称为“网络妈妈”，如今，已有上千名自愿者加入“网络妈妈” 的行列。请思考： （1）中学生上网有哪些利与弊？ （2）“网络妈妈”的行为体现对未成年人的什么 保护？ （3）面对“网络妈妈”的真情和爱心，我们未成年人应作出什么承诺？ 受侵后 * 放学路上，有人向你勒索 一人在家，有陌生人敲门 被困在失火的房间 家中发生煤气泄露 具体做法 情景 这是“依法维权”的表现，这不仅维护了自己的合法权益，也维护了法律的尊严。 寻求帮助解决 这是“不善维权”的表现。这是违法行为，侵害了他人的合法权益。 打击报复 这是“不敢维权”的表现。这样做既不能维护自己合法权益，也会助长不法之徒的嚣张气焰 忍气吞声 未成年人自我保护 提高自我保护意识和能力 第一原则：保护生命依法保护 依法维权，如打110，打“官司” 受侵时 受侵前 *