化学与生活整册章节分析PPT课件 人教课标版(1).ppt

人民教育出版社化学室;课程标准中 关于本模块内容要求的3个一级主题 　　　主题1 化学与健康 主题2 生活中的材料 主题3 化学与环境保护 ;本模块课程目标 　通过本课程模块的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展：??? 1．认识化学在促进人类健康、提供生活材料和保护环境等方面的重要作用；??? 2．能应用所学化学知识对生活中的有关问题做出判断和解释；??? 3．认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用，形成可持续发展的思想。 ;化学与生活;关注营养平衡 促进身心健康 探索生活材料 保护生存环境; ;第一章　关注营养平衡第二章　促进身心健康;课程标准;教学目标;学生已有的知识基础 ;;;高中必修知识基础;;性质;第一章的教材安排;基本营养物质;糖类;油脂;蛋白质;维生素;第二章的教材安排;第一、二章的作用;第一、二章的教材特点;“葡萄糖是怎样供给能量的？” “淀粉是如何消化的？” “纤维素有什么生理功能？” “油脂在体内发生了什么变化？” “人体必需的氨基酸” “维生素有什么作用？” “维生素C” “人体中的微量元素” “碘、铁在人体中的作用” ;教学中应注意的几个问题;把握教学要求;食品添加剂的品种、性质、作用要知道 但重点应放在增强安全意识上 联系实际;;增加学生的常识，综合应用第一章的知识 看图能力的 　培养与提高 以活动形式 　出现，加强 　交流 ;酸性食品和碱性食品，中要求初步了解 在选修6《实验化学》中还要介绍，并安排实验活动;通过实例了解某些药物的主要成分和疗效（课标） 解热镇痛药、抗生素、抗酸药等常用药物 处方药和非处方药（增加常识）;辩证思想－－ 　药物的毒副作用 滥用药物 远离、拒绝毒品 6.26世界禁毒日 ; 第三章　探索生活材料 　第一节　合金 1课时 　第二节　金属的腐蚀和防护 2课时 　第三节　玻璃、陶瓷和水泥 2课时 第四节 塑料、纤维和橡胶 2课时 复习 2课时 总计 9课时 ;一、教学目标 1．认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。 2．描述金属腐蚀的化学原理，知道金属防护的常用方法，认识防止金属腐蚀的重要意义。　 3．知道玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料及其用途。 4．举例说明生活中常用的塑料、合成纤维和合成橡胶的种类、性能和用途。;5．通过钢和生铁、光学玻璃和彩色玻璃、热塑性塑料和热固性塑料等实例，认识材料的组成、结构和性能之间的关系。 6．认识化学是材料科学发展的基础，以及化学科学的发展对提高人类生活质量所起的积极作用，激发学生学习化学的兴趣。　; ; ; ; ;图3-1 纯金属与合金的结构比较; ; ;? ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;第四章　保护生存环境 第一节　改善大气质量 2课时 　第二节　爱护水资源 2课时 　第三节　垃圾资源化 1课时 复习 2课时 总计 7课时;一、教学目标 1．知道大气主要污染物及其危害，能说出减少大气污染物的原理和方法。 2．知道主要的室内空气污染物及其危害，了解减少室内空气污染物的方法。 3．通过重金属污染、植物营养物质污染和石油污染等实例认识水污染造成的危害，能说出污水处理中主要的化学方法及其原理。????;? 4．了解垃圾处理的主要方法，以及垃圾