公共基础知识李梦娇知识讲义.doc

` 常识判断基础精讲班 - 公共基础知 识 李梦娇 第一章 宪法 公共基础知识主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判 断的基本能力，重点测查对国情社情省情的了解程度、 综合管理基本素质等，涉 及政治、经济、法律、管理、公文、文史、科技、时政省情等方。 共基础知识的特点： 1. 范围广泛，内容庞杂——切忌面面俱到，考察的是广度，并非深度 2. 把握重点，有的放矢——法律、经济、政治、公文、管理 3. 熟悉真题，掌握规律——各省知识点重复比例较高 4. 日常积累，善于总结 各部分考察重点： 1.法律：宪法、民法、刑法、行政法——考点重复考查。新法也是考察重点。 2.经济：市场经济、宏观经济、微观经济 3.政治：马列毛邓三科和结合时政 4.管理：行政组织和人事制度 5.公文：2012 党政新公文 6.科技：重大科技成就与生活中的科技 7.文史：多个点重复考查，主要考察记忆理解能力 应试技巧：排除法 推荐方法：反复记忆法、口诀法 宪法概述 宪法是具有最高法律效力的国家根本法。它规定国家的根本制度和根本任务， 保障公民基本权利，集中体现各种政治力量对比关系。 宪法特征 ①法是国家根本法 内容、法律效力、制定修改程序 ②宪法是公民权利保障书 “宪法就是写着公民权利的一张纸”----列宁 ③宪法是民主事实法律化的基本形式 “四个第一”宪法 1.世界上一部成文宪法：1787 美国宪法 2.欧洲大陆一部成文宪法：法国 1791 年宪法 3.世界历史上一部社会主义宪法：1918 苏俄宪法 4.我国一部社会主义性质宪法：1954 宪法 补：1215 英国《自由大宪章》——世界上一部资本主义性质的宪法性文件 口诀： 87 美国反，91 法国看，苏俄在扯淡，54 跟着苏俄转。 宪法的基本原则 1．人民主权原则（权力属于人民原则） 2．基本人权原则（保障公民权利原则）2004 3．法治原则（社会主义法治原则）1999 4．权力制约原则（民主集中制原则） 口诀：主人法制 【例题 单选】我国《宪法》规定，我国社会主义国家的根本任务是（ ）。 A. 坚持工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政 B. 反对“三权分立” ，坚持人民代表大会制度 C. 集中力量进行社会主义现代化建设 D. 保障公民的基本权利 宪法的渊源和结构 （一）宪法的渊源 1.宪法典 2.宪法性法律 3.宪法惯例 4.宪法判例 5.国际条约 （二）宪法典的结构 序言：包括制宪宗旨、目的和指导思想、国家的基本任务和奋斗目标 正文：①国家和社会生活诸方面基本原则；②公民基本权利和义务与国家机 构；③国旗、国徽、国歌和首都 附则：对特定事项需特殊规定而作的附加条款。具有特定性和临时性（我国 宪法无附则） 宪法与宪政的关系 宪法是宪政的前提，宪政则是宪法的实践。 1．宪法的实施是建立宪政的基本途径 2．建立有限政府是宪政的基本精神 3．树立宪法的最高权威是宪政的集中表现 核心价值：限制国家权力（规模/职能/行为方式） 保障公民权利 【例题 单选】宪政的基本精神是（ ） A. 建立有限政府 B. 树立宪法的最高权威 C. 宪法是宪政的前提 D. 宪法能够得到严格的遵守和执行 新中国宪法的历史 新中国先后颁布了一个宪法性文件和四部宪法，即《中国人民政治协商会议 共同纲领》、1954 年宪法、1975 年宪法、1978 年宪法、1982 年宪法。 四次宪法修正案：1988 年修正案、1993 年修正案、1999 年修正案、2004 年 修正案 基本政治制度 基本济制度 其他 1988 （1）经补充，保合法权益，国家引、 监、管；（2）土地使用权转让。 1993 （1）正处初级、中国特色， 改革开放；（2）多党合作， 政治协商 （3）国营改国有；（4）家庭联产承 包责任制；（5）实行社会主义市场 经济 ；集体独立，民主管理； （6）县三改五。 1999 （1）长期初级，沿 着 建设 有 特色道路，小平理论；（2） 法治国家； （3）发展社会主义市场经济，按劳 为主，多种分配并存；（4）统分结 合；（5）个私重要，保合法权益， 国家引、监、管； （6）反革命改危害国家安 全。 2004 （1）沿着特色，三个代表； （2）政治文明；（3）社会主 义事业建设者； （4）土地征收征用并补偿；（5）非 公经济保合法权益，国家鼓、支、 引，依法监管； （6）保护合法有财权，征收 征用并补偿；（7）社保制度； （8）人权；（9）特区人大代 表；（10）戒严改为紧急状态； （11）主席国事活动；（12） 乡三改五；（13）增国歌。 口诀（68）宪法修正案 1988 年：私营土地可转让。 1993 年：初级特色市场立，五县联产政协制。1999 年：法治邓论分配多， 私营统分反革