精选用电量统计程序介绍.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 中南大学 本科生课程设计(实践)任务书、设计报告 (c++课程设计) 题 目 用电量统计程序 学生姓名 指导教师 学 院 专业班级 学生学号 计算机基础教学实验中心 2016年 目录 设计任务书……………………………………………2 课程实践报告…………………………………………4 一、实践内容…………………………………………………………4 二、实践成果…………………………………………………………5 三、程序功能…………………………………………………………5 四、设计思路…………………………………………………………6 五、源程序……………………………………………………………7 六、运行情况…………………………………………………………15 七、实践心得…………………………………………………………17 八、实践收获与不足…………………………………………………18 C++语言程序设计任务书 课程编号： 一、学时与学分 学时：40 学分：2 二、实践目的 计算机实践是本科计算机基础教学的一个重要环节。它对于巩固学生的计算机基础知识，增强学生的计算机应用水平，改善学生的知识结构，具有重要意义。 三、实践任务与要求 用C++语言编程。编程题目如下： （一）统计一个班（最多有35人）的学生成绩，要求能实现如下功能： （1）输入每个学生的学号和6门课程的成绩。 （2）计算每个学生的平均分和总分。 （3）按总分从高到低排出名次，并按名次输出每个学生的情况，包括学号、各科成绩、平均分和总分。 （4）根据用户要求输出某门课程（从键盘输入课程号）成绩在90分以上（含90分）且总分在前5名的学生情况，包括学号、各科成绩、平均分和总分。(5)根据统计，绘制总成绩五分制百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。 要求： 利用类来实现，学生学号和成绩采用文件输入，排序。?数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。 （二）统计商品销售数据，要求能用菜单实现如下功能： （1）输入每件商品的名称，编号，入库日期，标价，成本。 （2）输入每件商品的售价，出售日期。 （3）按总销售量从高到低排出每种商品的名称，售出件数，销售额。 （4）根据用户要求输出某商品某月（从键盘输入商品名称和月份）的平均售价、售出件数、总利润。(5)根据统计，绘制商品销售利润百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。 要求： 利用类实现，数据采用文件输入，排序。?数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。 （三）统计足球比赛数据，要求能用菜单实现如下功能： （1）输入每场比赛的主队名称，客队名称，比赛日期，主队得分，客队得分。 （2）按总得分从高到低排出每个队的名称，总得分，胜，和，负的次数。 （3）根据用户要求输出某队某月（从键盘输入队名和月份）的所有比赛数据。（4）根据用户要求输出某队主场总得分，客场总得分(5) 根据用户输入，绘制某队成绩历史趋势图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。 要求： 利用类实现，数据采用文件输入，排序。?数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。 （四）统计稿件管理数据，要求能用菜单实现如下功能： （1）输入每件稿件的第一作者名字，稿件名称，投稿日期，作者的省份。 （2）输入每件稿件的发表日期，审稿意见。（3）按作者的省份，从高到低排出每个省的总发表篇数。 （4）根据用户要求输出某作者某月（从键盘输入作者名和月份）的所有稿件数据。 (5) 根据用户输入，绘制稿件按省份的百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。 要求： 利用类实现，数据采用文件输入，排序。?数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。 （五）统计用电管理数据，要求能用菜单实现如下功能： （1）输入每个电表的用户名，楼栋号，抄表日期，电表读数。 （3）按作者的用电量，从高到低排出每个用户的总用电量。 （3）根据用户要求输出某用户某月（从键盘输入用户名和月份）的总用电量。(4)统计某楼栋从某月到某月(从键盘输入)的总用电量 (5) 绘制按的楼栋的用电百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。 要求： 利用类实现，数据采用文件输入，排序。?数据的组织对象数组。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。 以上五题任选一题。 四、实践纪律 学生除了要遵守实践期间学院的基本规定外，还要求做到： 1．必须在规定的时间、地点，独立完成以上任务； 2．不得迟到、早退。尤其不得擅自缺席。 五、设计报告要求 任务书必须作为报告第一页 2． 报告不得少于3