苏教版五年级语文下册第3课《只拣儿童多处行》.pptVIP

只拣儿童多处行  儿童不解春何在，  只拣游人多处行。 游人不解春何在， 只拣儿童多处行。 ——冰心 颐和园 成千盈百 魔术匣子 座无隙地 聚精会神 倚着 栏杆 玉澜堂 额头 忸怩 纽扣 旺盛 欢畅活泼 四肢 浑身解数 冰心奶奶“只拣儿童多处行”，到了哪些地方？ 颐和园门→知春亭畔→湖边→玉澜堂 （1-2）：“我们”迎着儿童的涌流，挤进颐和园去赏春。（3-4）：“我们”在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地春游。（5-8）：“我们”在玉澜堂的院子里，与孩子们共赏开得正旺的海棠花。（9）：“我”的感想：告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 从哪些句段可以看出“儿童多”？ 从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的小天使。 从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的小天使。 从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地﹗ ……东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 无数坐满儿童的小船，在湖面上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 ……转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。 儿童：朝气蓬勃、充满活力 走进玉澜堂的院落里，眼睛忽然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 走进玉澜堂的院落里，眼睛忽然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！ 只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！ 儿童是世界上最美的，除了宇宙之外，就是儿童。　　　　 ——冰心 《雨后》 《繁星》《春水》 《寄小读者》 《小桔灯》