三年级下册科学第四单元课件.pptxVIP

在很多物体上都使用了磁铁 各种各样的磁铁 各种各样的磁铁 各种各样的磁铁 各种各样的磁铁 给磁铁取名 生活中的磁铁 生活中的磁铁 生活中的磁铁 生活中的磁铁 生活中的磁铁 生活中的磁铁 我们所了解的磁铁特殊性质： 磁铁可以吸住铁 可以做指南针······ 两块磁铁在一起会吸住 有时还会推开 磁 铁 我知道的磁铁 磁铁的用途 磁铁的形状 磁铁的性质 一、判断题 1、磁铁有各种形状，这是因为它们有不同的用途。（ ） 2、磁铁不一定是铁做的。（ ） 3、磁铁能吸铁做的物品。（ ） 4、有时两块磁铁可以相互吸引，有时又不能相互吸引。（ ） 5、铁做的物品只要靠近磁铁，就会被吸引过去。（ ） 二、下面哪些物品用到了磁铁？用到的在括号里打“√” 1、电视机的喇叭（ ） 2、温度计（ ） 3、电动玩具里的自动开关（ ） 4、橱柜的门吸（ ） 5、电饭锅里的自动开关（ ） 6、塑料杯（ ） 7、冰箱门四周的密封条（ ） 8、指南针（ ） 课堂作业 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 磁铁有各种各样的形状（条形、U形、蹄形、环形、圆饼形等），因为它们有不同的用途。 前节知识回顾 回形针（铁） 铁钉 铜线 玻璃珠 磁铁能吸引这些物体吗 木片 卡纸 皮筋 塑料棒 磁铁能吸引这些物体吗 棉线 铝片 铁夹子 磁铁能吸引这些物体吗 实验记录表（一） 1、能被磁铁吸引的物体打“√”，不能被磁铁吸引的物体打“×”： 实验材料 铜 片 回形针 小石块 啤酒 瓶盖 铁 钉 铝 片 纸 片 布 片 小钢珠 橡 皮筋 木 片 玻璃珠 是否被吸 四人小组讨论：1、能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？ 2、不能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？ 实验要求： 磁铁慢慢靠近每一种材料，看看有什么现象。每种材料的实验要重复做几次。在测铁钉时注意安全。 实验时，把能被磁铁吸引的物体放在盘内一侧，把不能被磁铁吸引的放在盘内另一侧。1号操作，4号协助，3号做记录,2号汇报。 实验完成后，同学们用坐姿正告诉老师。 磁铁能吸引哪些物体的实验记录二 能被磁铁吸引的物体 不能被磁铁吸引的物体 物体名称 共同特点 物体名称 共同特点 铝 铝 钢芯（主要成分铁） 镀镍 钢芯（主要成分铁） 镀黄铜 不锈钢 （主要成分是铁） 磁铁能吸引铁的性质叫磁性 磁铁能隔着物体吸铁吗 磁铁隔着物体去吸铁的实验记录 隔着物体能吸铁的打“√”。 隔开铁和磁铁的物体 观察到的现象 纸   布   薄木片   塑料片 橡胶片 铝片 磁铁隔着一些物体也能吸铁 1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 练 习 1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 前节知识回顾 在同一块条形磁铁上不同的地方，磁力大小一样吗？哪里的强？哪里的弱呢？ 研究问题： 怎样证明设计实验方法证明我们的猜想是不是正确的？小组讨论实验方法 磁铁的研究 取点 悬挂 记录 比较 磁铁的两极 挂哪里？ 怎么挂？ 磁铁的两极 取点 19 18 17 16 15 14 13 12 19 19 19 18 17 16 19 19 2 3 4 19 19 A B C D E 磁铁的两极 磁铁上磁力最强的部分称磁极。 磁极 磁极 （两个） 强 强 弱 →← ←→ ←→ →← 第一组 第二组 第三组 第四组 吸引 吸引 排斥 吸引 →← 指南针 磁铁两级的研究 磁铁两级的研究 反馈练习 1、条形磁铁中间部分的磁性（ ），两边的磁性（ ）。 2、磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。 3、磁铁的磁极有（ ）个。 填空 1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁有各种各样的形状（条形、U形、蹄形、环形、圆饼形等），因为它们有不同的用途。磁铁不能吸引铜、铝等其他很多金属。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁. 3、磁铁磁力两端强，中间弱，磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。 前节知识回顾 磁极与方向 １.把一块条形磁铁横着悬挂起来，并保持平衡。 2.使磁铁能在水平方向自由转动，观察磁铁静止下来的位置. 实验次数 磁铁两极各指向什么方位 第一次 一端指向_____，另一端指向________. 第二次 一端指向_____，另一端指向_______. 第三次 一端指向_____，另一端指向______. 我的发现