四年级语文下册父亲的菜园课件.pptVIP

茄子 自主学习 1、自由轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子反复多读几遍。练习读正确，读流利。 2、在父亲开垦菜园的过程中，哪些地方最让你感动，把这样的语段画出来，并在空白处写出自己的想法。 3、想一想课文主要写了件什么事。 二、合作探究 1、同桌之间说说课文主要写了件什么事。 2、读第一、二自然段。思考为什么要开垦新菜园？ 3. 父亲要开垦新菜园家人态度如何？用一个词语来说明。父亲的态度如何？也用一个词语来说明。 4. 哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程？他遇到什么困难？是怎样克服的？（在书本上批注） 5. 思考为什么叫《父亲的菜园》，圈画批注，看你能找到几条原因。 段落结构　 全文按事情的发展顺序分五段：　　第一段（第１自然段）：写我家失去了菜园，我们全家人的心情都不大舒畅。　　第二段（第２、３自然段）：写父亲为了让全家人吃上新鲜蔬菜，决定去开荒。　　第三段（第４~６自然段）：父亲经过千辛万苦，菜园终于开垦了出来。　　第四段（第７~１０自然段）：写春天，父亲的菜园竟收获了一片绿绿的豌豆。　　第五段（第１１、１２自然段）：经过父亲的精心照料，菜园成了一片诱人的翡翠。 父亲的语言： 望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” 　　　那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。 育 肥 没过多久，种子发芽、出苗，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。 就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。 以后的日子，我们便四处拾粪。有时侯我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。 2、父亲在开垦中遇到了这些困难，他又是如何克服这些困难开垦菜园的，用曲线画出最让你感动的语句，想一想从这些语句里你体会到了什么？ 父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上山去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。 写菜园,更写父亲 作者 王树槐 父亲是一个勤劳的农民，皮肤黝黑，额上皱纹很深。刚过50岁，头发就全白了，霜雪般一尘不染。不知是长期劳动的原因，还是性格使然，父亲平日里总是一脸严肃，恰似那冬天里的风，给人冷冰冰的感觉。 　　我小时在外地求学，大了在外地工作，和父亲在一起的时间很少。就算坐在一起，因为不同的生活阅历，更因为父亲的严肃，我们之间，其实也很少有话讲，更多的时候，都是默默地枯坐一阵，再各忙各的——坐得太久，彼此都觉得压抑。 　　但我敬佩父亲!这样一个勤劳、朴实的父亲，其实就是中国传统农民的写照。我曾写过几篇关于父亲的文章，这篇《父亲的菜园》，可能是其中写得最好的一篇。 　我家老屋的地坪下面，原来有几块菜地。村里修路，公路通到了家门口，方是方便了，但菜地却没了。父亲不声不响在屋后山坡上开辟了几块土，权作菜地。有一天我从寄宿的学校回家时，山上的菜地里已经栽上了菜秧子。虽然现实中的菜园远没有文章中的菜园来得那么艰辛，但我的感动却是实实在在的：父亲不怨天尤人，用自己的双手，开垦出了新土地，创造了新的奇迹。他勤劳的品质和不达目的誓不休的精神深深地印在我的脑海里。后来，我便以这事为依托，来写我心目中的“父亲”……　　 困难： 1、要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是想当困难的。 2、一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。 （找地难） （翻地难） 3、可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。 4、望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？ （遇暴雨） （地贫瘠） 语言1 语言2 开垦1 开垦2 开垦3 语言3 每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。 每天天还没亮 就 直到傍晚 才 勤劳 那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中…… …… 一丢 抓起 冲进 勇敢 坚强 执着、坚持不懈 父亲，我想对您说：“