5.泊船瓜(完美版).ppt

多 音 字 春天来了，春风仅仅吹绿了“江南岸”？作者为什么这样说呢？ （从地理位置而言，江南春天固然早于江北，但也不可能一江分成两世界；因为诗人平生际遇、此时境况，使得诗人所思尽在江南，故心中只有江南之春。） 面对明月，你还能想起哪些思乡诗？ 激发兴趣，引入新课 同学们，还记得李白的《静夜思》吗？我们一起来背一背。 这首诗表达了诗人怎样的思想感情呢？ （思念家乡的情感） 那么是什么勾起了作者对家乡的思念呢？ 今天我们学的《古诗词三首》，是什么勾起了作者的乡愁呢？ 思乡（亲）缘由： 外在――中秋望月，重阳登高，除夕孤灯，暮春残秋，日暮鸟归，子规夜啼，杨柳青青，花开花落（感时触景）。 内在―― 战乱频仍，久戍不归，宦游失意，仕途坎坷，友遭不幸（孤寂落寞） 古代思乡怀人诗词一般表达客处异乡的孤寂、惆怅、落寞、凄清，厌倦战争，思念家乡，怀念亲友，渴望过安宁的平静生活。 抓住篇中的梦境描写，是解答这类诗词的一大关键。 俗话说，日有所思，夜有所梦，所以古人有诗云：“梦境原虚幻，情真幻亦真。”记梦必须写景，这样，抒发乡思之情就有了依托；梦境往往是奇特的，而情奇就不会使人觉得怪。 乡思的愿望在现实中难以实现，而在梦中却很容易实现，“枕上片时春梦中，行尽江南数千里”，说的就是这个意思。 思乡怀人诗常运用的表达技巧有哪些？ 借景抒情（融情入景 寓情于景 情景相生 情景交融） 托物寄情（月、雁、笛、柳、燕） 想象、联想 修辞传情 （比喻 拟人 夸张 双关 对比） 因梦寄情 即事写情 （看柳、登高、凭栏、用典、闻笛、望月） 虚实结合（化虚为实） 衬托（渲染） 二、把握思乡怀人诗词的情感 1、羁旅愁思 例. 张继《秋思》 2、思亲念友 例. 王维《九月九日忆山东兄弟》 3、边关思乡 例. 王昌龄《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 4、闺中怀人 例. 纳兰性德《长相思》 春风又 江南岸， 明月何时照我还。 绿 想意境，悟诗情。 交流与讨论 这首诗写出了江南生机盎然的春景。现在请和同桌互相说一说：在你脑海中出现了怎样的景色呢？ 返回 　　忽然，一阵微风拂来，王安石从沉思中清醒过来，感受到了春天温暖的气息。他仿佛来到了充满绿色的江南大地，仿佛漫步在桃红柳绿的家乡。池塘里的鱼儿在自由自在地游来游去，河岸边的柳树吐出了嫩芽，千万条柳枝在微风中摇曳，小鸟在柳条中穿行，还不时传来“叽叽喳喳”的鸣叫声。满山的花草经过春雨的滋润变得更加的精神。山野中小孩在兴高采烈地嬉戏、玩耍，好一幅和谐的江南山村春景图……他完全被这美好的回忆陶醉了。　　 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 此处“绿”字诗人曾想过用“到、过、入、满”，为什么诗人最后选“绿”？ ？ 春风又 绿 江南岸 到、过、入、满 正是这个“绿”字，把春风给江南带来的变化 鲜活地表现了出来。 春风又绿江南岸 明月何时照我还？ 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 思家切 不能还 ？ 从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？ 这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情,表达了作者对春的赞美。 想意境，悟诗情。 古诗赏析 这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。 诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景，诗人站在瓜洲渡口，放眼南望，南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层山，并不遥远了。 次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭。 第三句又写景，点出时令已是春天，描绘了长江南岸的景色。 结句“明月何时照我还”，诗人眺望已久，不觉皓月初上，诗人用疑问的句式，想象出一幅“明月”“照我还”的画面，进一步表现出自己思念家园的心情。 本诗流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家与亲人团聚的愿望。 长安一片月，万户捣衣声。 明月松间照，清泉石上流。 明月别枝惊鹊，清风半夜蝉鸣。 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 明月：蕴涵着团圆之意。同学们，你们学过哪些与“月”有关的诗词呢？ 你还知道哪些有关思乡的诗词吗？ 诗：九月九日忆山东 兄弟 、静夜思 九月九日忆山东兄弟 [唐] 王 维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 月夜忆舍弟 [唐] 杜 甫 戍鼓断人行，边