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返回 返回 乌克兰 俄罗斯 巴拿马 毛里求斯 波 兰 德 国 乌克兰 波兰 俄罗斯 巴拿马 德国 毛里求斯 一、看图估一估,填上合适的数。 1 1 — 2 1 6 — 1 — 3 二、判断题 (1) ( ) 1 —4 (2)把一块蛋糕切成七块,每一块是它的 。 ( ) 1 — 7 (3)把一根绳平均分成3段,每一段是它的 。( ) 1 — 3 没有平均分 不一定是平均分 三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗? ( ) ( ) ( ) ( ) 4 1 6 1 5 1 3 1 ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) 四、用分数表示下面各图中的红色部分。 五、下面图形的阴影部分表示几分之几? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多。小猴子想:“我要吃这个西瓜的 。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的 。” 它们俩谁吃的多?为什么? 1 - 2 1 - 4 1 - 4 1 1 1 - > - > - 2 4 8 平均分的份数越多,每份就越小。 1 - 2 1 - 8 你能从这些图中发现什么吗? 用分数表示图中红色部分,并在 里填上“ ”或“ ”。 4 1 5 1 6 1 3 1 用分数表示图中红色部分,并在 里填上“ ”或“ ”。 本节课你学到了哪些知识? 1、要得到一个分数,必须平均分。 2、把一个物体(图形)平均分成几份, 每份就是它的几分之一。 3、分数的写法、读法及各部分的意义。 4、平均分的份数越多,每份就越小。 生活中有那些地方可以用分数表示呢? 让我们一起走进生活,寻找分数! 请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示,回家后说给你的爸爸、妈妈听,好吗? 4 3 ( ) ( ) ( ) 6 4 ( ) 2 1 3 2 二、用下面的分数表示阴影对吗? 对的画“ ”,错的画“ ”。 生活中有那些地方可以用分数表示呢? 让我们一起走进生活,寻找分数! ( ) ( ) ( ) ( ) 三、下面哪些图里的涂色部分能 用分数表示呢?请写出来。 ( ) 人教版三年级数学上册 全南县实验小学 缪基炎 2 1 半 1 - 2 读作:二分之一 半个 半个 1 - 2 把月饼分成2份,这样表示对吗? ( ) 1 ( ) 1 三 3 1 2 分 母 分 子 分数线 分数的写法: 先写分数线, 再写分母, 最后写分子。 读作:二分之一。 进入 动手做一做 折出一个正方形的 方法一 方法二 方法三 返回
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