四年级语文下册同步与探究练习答案.docVIP

. .. 四语文下同步与探究练习答案 古诗词三首 李家峪小学 四年级一班 洞庭 凉亭 靑螺 深潭 谙熟 孤独 石磨 镜子 黑暗 狐狸 摩擦 境界 三．1.众鸟高飞尽 意思是云朵自由自在地飘来飘去 两句话意思是天上几只鸟儿高飞远去直至无影无踪，寂寥的天空中有一片白云却也不能停留慢慢地越漂越远2.江南真好 熟悉 四．1.词 太阳 江水 对大自然热爱2。李白 敬亭山 满足 孤独 五．1.潭面无风镜未磨 遥望洞亭山水翠 一青螺 2.唐 刘禹锡 3.潭面 镜子 君山 靑螺 静、翠、青的特点 六．1.xún bīng 2.（ 1．） 胜日：天气晴朗的好日子。（2） 寻芳：游春，踏青。　　（3）泗水：河名，在山东省。　　（4） 等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思 （5）东风：春风。3.万紫千红 色彩明丽 4.时间 地点 景象 5. 　春 日　　（宋）朱 熹　　胜日寻芳泗水滨，　　无边 HYPERLINK /search?word=%E5%85%89%E6%99%AFfr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 光景一时新。　　等闲识得东风面，　　 HYPERLINK /search?word=%E4%B8%87%E7%B4%AB%E5%8D%83%E7%BA%A2%E6%80%BB%E6%98%AF%E6%98%A5fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 万紫千红总是春。　　1． 胜日：天气晴朗的好日子。2． 寻芳：游春，踏青。　　3． 泗水：河名，在山东省。　　4． 等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思 5． 东风：春风。　　【简析】　　人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。　　首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边 HYPERLINK /search?word=%E5%85%89%E6%99%AFfr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风 HYPERLINK /search?word=%E5%85%89%E6%99%AFfr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物 HYPERLINK /search?word=%E7%84%95%E7%84%B6%E4%B8%80%E6%96%B0fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 焕然一新，也写出了作者郊游时 HYPERLINK /search?word=%E8%80%B3%E7%9B%AE%E4%B8%80%E6%96%B0fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“ HYPERLINK /search?word=%E4%B8%87%E7%B4%AB%E5%8D%83%E7%BA%A2%E6%80%BB%E6%98%AF%E6%98%A5fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。 5.意思是：我选择一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。 桂林山水 一．波澜壮阔 无暇 攀登 危峰兀立 连绵不断 峰峦 竹筏 三．水平如镜的 无暇的 峰峦雄伟的 红叶似的 翠绿的 新生的 四．卷画 屏障 卷起 屏息 五．1.玩赏2.观赏3.欣赏 六．漓江的水真清啊，清得仿佛可以看到江底的沙石 七 .1.居第一位 总领 2.大海 西湖 静清绿 泰山 香山 奇秀 险 3.水船在水上划游，人在船上像在画卷中游赏风光 概括全文 八．1.假山 池沼 堆叠 宽畅 2.在第一句后划∣ 在“至于池沼”前划‖ 3.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术 4. HYPERLINK /se