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第一课时
十六、萧昌炽
教学目标:认识萧昌炽,了解他的生平。
教学重点:通过了解萧昌炽的生平事迹,感觉到身为醴陵人的骄傲。
教学内容:
简介萧昌炽
教师带着学生看电视屏幕上的萧昌炽简介:
萧昌炽(1879-1920)字松坚。北乡萧家冲人。肄业于渌江书院,后入湖南武备学堂。毕业后,任四十九标排长。蔡锷在粤西办陆军小学,委萧昌炽助理教务。两年后回湖南,任五十标一营前队队官、二十五混成协协部参军官。民国成立,任镇统曾继副官长。继任第六区参谋长,兼带第三营驻防江华。民国3年(1914),湘督汤芗铭任望云亭为第六区司令,萧被革职,于是北走库伦(今乌兰巴托),转广东,任高雷道尹公署科长。5年,蔡锷通电讨袁,萧与曾继梧回湖南组织第一军。汤芗铭被逐,萧任督军署副官长。次年,段祺瑞解散国会,免谭延凯督军,零陵镇守使刘建藩响应护法,通电起义,督师前驱,萧昌炽代零陵镇守使兼江道区司令。9月,在驱逐张敬尧战役中,萧统兵左翼,与田树勋部激战四昼夜,克宝庆、长沙、岳阳。湖南时局初定,任十二区中将司令官,驻兵平江。在军中设学校,各营官长,俱须入学听课,准备北伐。江道区部队原为地方守备队改编而成,受人利用,藉索饷哗变,杀害萧昌炽。
二、 识记萧昌炽简介
学生互相介绍萧昌炽,教师巡视。
三、讨论
你认为醴陵人做得用么?
四、作业
1、回家后向家人讲讲萧昌炽这个人。
2、萧昌炽是什么地方的人?
3、萧昌炽是文官吗?
4、萧昌炽活了多少年?
第二课时
十七、张挹兰
教学目标:认识张挹兰,了解他的生平。
教学重点:通过了解张挹兰的生平事迹,感觉到女中豪杰大有人在。
教学内容:
简介张挹兰
教师带着学生看电视屏幕上的张挹兰简介:
张挹兰(1893~1927)女。原名秀兰。生于洲坪许家湾(原醴陵县二区,今属株洲县洲坪乡)书香世家。自幼在祖父张大藩支持下勤勉自学,十一、二岁即能阅读古文,乡邻称为“女秀才”。17岁嫁高桥万福桥农民龙海芦为妻。为谋求妇女之解放,不甘困守锅台,于民国4年(1915)考入醴陵县立女子高等小学,一年后回乡。秋入北京一私立女子补习学校学习半年,旋考入北京女子师范大学预科。10年夏和胞弟张友松受聘赴印度尼西亚苏门答腊首府棉兰华侨小学任教。次年回国,考入北京大学教育系。受李大钊等的思想熏陶,投身革命群众运动。14年4月,加入中山主义实践社,当选为理事,旋加入中国国民党。15年4月,中国国民党北平特别市党部改组,当选为北平市党部执行委员,成为国共合作的国民党北平市党部内左派重要成员。并创办《妇女之友》刊物,自任主任,撰写《妇女运动史略》、《新妇女的使命》等文章,号召妇女努力寻求国家和自身解放,投入革命运动。同年,任缦云女子中学校长,通过刊物和缦云女子中学学生,联络北京各大学女生,组织集会、演讲和演出话剧,宣传革命道理,扩大政治影响。16年3月,任国民党北平特别市党部妇女部长,曾多次要求加入中国共产党。后不幸与李大钊等人同时被捕。在狱中,受多次刑讯。面对威胁利诱,始终坚贞不屈。4月28日,张挹兰与李大钊等20位共产党人和革命志士被奉系军阀处以绞刑。
二、 识记张挹兰简介
学生互相介绍张挹兰,教师巡视。
三、讨论
你认为张挹兰算不算女中豪杰?
四、作业
1、回家后向家人讲讲张挹兰这个人。
2、张挹兰是什么地方的人?
3、张挹兰是和谁一起就义的?
4、张挹兰活了多少年?
第三课时
十八、吴章言、何淑娟
教学目标:认识吴章言、何淑娟,了解他们的生平。
教学重点:通过了解吴章言、何淑娟的生平事迹,感觉到身为醴陵人的骄傲。
教学内容:
简介吴章言
教师带着学生看电视屏幕上的吴章言简介:
吴章言(1907~1927)名务,号佩伦。官寮(今南桥乡)塘冲人。民国11年(1922)冬,在县立中学加入社会主义青年团。次年秋参加社会问题研究社。在《前进》周刊上发表文章,宣传马克思主义,揭露帝国主义、封建主义和军阀的罪行,鞭挞时弊。民国13年冬,任中国社会主义青年团醴陵县特别支部组织委员,继任团特支书记,并加入中国共产党。15年8月,任中国共产主义青年团醴陵县地方执行委员会组织部长、书记。组织青年下农村、工厂,办夜校,启发工农群众阶级觉悟,动员青年向土豪劣绅开展斗争,并参加平民救国团,支援北伐军作战。
民国16年5月,任中共湖北蒲圻县委委员,团县委书记。“八七”会议后,中共湖北省委组织鄂南暴动,吴章言负责双丘、大贵、洪下等地工作。由于“新店事变”,暴动未成,农民武装遭到国民党反动派疯狂镇压。吴章言在双丘被捕,壮烈牺牲。
何淑娟(1909~1927)女。醴陵县城人。民国15年(19
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