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天生我材必有用 课堂目标 懂得“寸有所长”的道理,树立自信心; 明白什么是自信、自信的好处; 积累关于自信的名言俗语; 培养认真阅读、独立思考、规范说话、恭敬聆听的学习与交流习惯。 阅读图片,独立思考,用一句简练的话说出自己的感受(举手抢答;不得重复他人表达过的;2’+2’) 我们都是好样的,因为每个人都有自己的长处。你有什么长处?你的小组有什么长处?请独立思考并小组交流,了解:我的拿手好戏或我们小组的优势(小组交流时注意聆听;交流结束推荐小组代表;展示时后发言的不得重复别人说过的长处和优势;1+2’+4’) 助人为乐 活泼开朗 学习认真 善于聆听 成绩优秀 文明礼貌 遵守纪律 尊敬老人 、、、 寸有所长,我们每个人都有自己的长处和优势,我们有充分的理由充满自信。请独立阅读p9图文,并朗读p9最后一段文字,了解:自信;自信者的口头禅(chán)人人准备参与填充(3’+2’+1’) 自信,即( ),能够充分看到自己的( ),相信自己有能力做某件事。自信者的口头禅是:( );我想我可以做好、、、 自信就是相信自己,这样有什么好处呢?请阅读p10图文,圈点勾画,联系实际,独立思考并小组交流,总结:自信的作用(交流结束,人人准备代表小组展示;后发言者不得重复他人说过的;2’+2’+3’) 自信好处多多。古今中外很多名言俗语可以鼓舞我们充满自信。请先独立思考并写下你知道的关于自信的名言俗语,然后小组交流(交流结束,推荐小组代表;1’+2’+2’+1’) 独立扫读课文及笔记,准备汇报:本节课我的收获。(2’+2’) 自信,即( ),能够充分看到自己的( ),相信自己有能力做某件事。自信者的口头禅是:( );我想我可以做好、、、 提高自信心的窍门 1、多想令自己开心的事; 2、多想以往成功的事; 3、面带微笑,挺胸抬头 4、主动与人交往; 5、欣赏振奋人心的音乐; 6、用知识武装自己; 7、发现自己的长处; 8、用名言激励自己; 9、用榜样激励自己; 自信可以助人成功,请读图文,联系生活,独立思考,并小组交流,了解:怎样帮助他人提高自信(注意:小组人人能发言者优先展示;后发言者不得重复他人说过的;3’+2’+2’+1’)。 独立扫读课文及笔记,回顾本节课和上节课的内容,准备课堂检测(2’+2’) 我会填 自信,即( )能够充分看到自己的( ),自信的人的口头禅是: ( );我想我可以做好。 二、我会辨 1、每个人都有自己的长处。( ) 2、自信对我们的学习没有作用。( ) 3、自信的人显得开朗大方。( ) 4、自信能使我们产生克服万难的力量.( ) 每个人都有自己的长处,所以,我们应当具有自信。自信,即相信自己,能够充分看到自己的优势,相信自己有能力做某件事。自信的人的口头禅是:我能行;我想我可以做好、、、自信有很多作用:1、可以助人成功;2、可以让自己快乐开朗;3、可以广结人缘,朋友多多、、、自信的名言如:天生我材必有用---李白;会当凌绝顶,一览众山小。 杜甫。提高自信的方法有:1、多想令自己开心的事;2、用知识武装自己;3、欣赏振奋人心的音乐;4、用榜样激励自己;5、主动与人交往 我是 好样的 我是足球明星 我是点子大王 我是小画家 我们都是 好样的! 我们都是好样的,因为我们 每个人都有自己的长处! 我们有充分的理由充满自信! 相信自己 优势 我能行 自信的重要作用: 1、引导我们走向成功; 2、带给我们幸福快乐; 3、让我们乐于与人交往,朋友多多; 4、让我们开朗大方、、、 天生我材必有用—李白 会当凌绝顶,一览众山小-杜甫 一旦相信“我一 定能”,如何做也就应运而生了。 每个人都有自己的特长和优势;我们应当充满自信。 自信就是相信自己;相信“我能行”。 自信有助于我们走向成功。 自信的名言俗语可以鼓舞我们充满自信。 相信自己 优势 我能行 课堂目标 了解提高自信的办法; 懂得助他人提高自信的办法; 培养认真阅读、独立思考、规范说话、 恭敬聆听的学习与交流习惯。 可是在我们的生活中,我们经常会遇到一些困难或挫折,这时我们会变得很自卑,如何才能变得自信呢? 请阅读图片,联系生活,独立思考并小组交流,看哪个组找到的提高自信的办法多(小组交流结束,推荐小组代表;后发言者不得重复他人说过的;2’+3’+5’+1’

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