苏教版小学语文六年级下册_《卢沟桥烽火》课件.pptVIP

* 苏教版 六年级 语文 下册 第二组 同学们看了课题，有什么疑问吗？ ①“烽火”指什么？ ②“卢沟桥烽火”是什么意思？ ③卢沟桥在哪里? 卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。 卢 沟 桥 卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道 “九一八”事变之后，日本占领了我国的东三省，又妄图将魔爪伸向全中国。 “九一八”事变之后的局势和卢沟桥所处的重要战略位置。 卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道。 烽 妄 伪 喉 蓄 烽火 妄图 虚伪 咽喉 蓄意 fēnɡ wànɡ wěi hóu xù 我能行 凌 聋 爹 呐 歼 凌晨 耳聋 爹爹 呐喊 歼灭 lín lónɡ diē nà jiān 我能行 同仇敌忾 猝不及防 人仰马翻 挑衅 恼羞成怒 万籁俱寂 震耳欲聋 退守 蓄谋已久 众寡悬殊 严词拒绝 防备 如火如荼 哭爹喊娘 鬼哭狼嚎 魔爪 默读课文，给课文分段并概括段意。 第一段（1）：写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。 第二段（2-5）：写“卢沟桥事变”的经过。 默读课文，给课文分段并概括段意。 第三段（6-8）：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。 第四段（9）：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全国抗战的序幕。 （1）自由读第一段，读不懂的地方做上记号。 （2）学生反馈。 蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。咽喉：形容险要的交通要道。 （3）齐读本段。 （1）同学们读带有“逐步”的句子。 （2）文中的“逐步”是什么意思？ （3）我们可以说逐步怎么样？ （4）用“逐步”说一句完整的话。 逐步： （1）读第二段，画出表示时间的词语。 ⒈1937年7月7日深夜⒉第二天凌晨⒊当天晚上 （2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。 1937年7月7日深夜： 日军　　　　 我军全副武装　　 喝问气势汹汹　　 严词拒绝首先　　　　 还击 （2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。 第二天凌晨： 　　日军　　　 我军　　人仰马翻　 同仇敌忾　　狼狈　　　 举、冒 读下面句子，说说体会。 英勇的中国守军举起明晃晃的刀， 冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。 大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪 闪，鲜血四溅。 （2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。 当天晚上 ： 日军　　　　我军抱头鼠窜　　悄悄 请同学们有感情地朗读第二段。 （1）自由读，说说你读懂了什么。 （2）交流：联系前文谈谈自己的理解。 ㈠当时的形势十分危急 。 ㈡中国共产党在民族危急之时所发挥的巨大作用。 ㈢全国人民对卢沟桥守军的慰问及声援。 平津危急! 华北危急! 中华民族危急! 全国人民迅速行动起来。北平市民成群结队地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也纷纷来电声援，并送来了大批慰问品。 成群结队 夜以继日 迅速 纷纷 大批 （1）自由读，不懂的地方做上记号。 （2）中国军民是怎样英勇地抗击侵略者的？ （3）齐读本段，体会抗击侵略者战斗的激烈。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * *