《丝绸之路》ppt课件.pptx

这是一条连接欧亚的长路,见证了两千年历史的沧桑之变;多种文化在此交汇，无数活剧在这里上演;这条路走过多少胡商贩客，驿马戍卒;这条路又走过多少弘法僧侣，求道信徒;这是这个世界上最长的一条道路，独一无二的道路;这就是丝绸之路;2* 丝绸之路;丝绸之路的得名：;矗;古朴 典雅 石雕 矗立 鸵鸟 戎装 满载 芝麻 缫丝 守候 冶铁 凿井 灌溉 犀牛 雕刻 凝望 商贸 遐想 精神饱满 美轮美奂 高鼻凹眼 丰富多彩 栩栩如生 不计其数 浩浩荡荡 崇山峻岭;载; 1、边自由朗读课文,边思考：“丝绸之路”是一条怎么样的路？在课文中寻找一句合适的话来说明。; （1）商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。──这是一条运送货物的路。; （2）望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……──这是一条繁忙的路。; （3）没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！──这是一条伟大的路。; （4）从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩、美轮美奂。──这是一条商品流通，文化交流的路。; 没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！ ; 2、走进“丝绸之路”，思考：课文描写了一个怎么样的场景？ ; 3、想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用词语概括。并说说从那些地方可以看出来？;　4.说说“丝绸之路”的历史意义。; 没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！;联系课文，想一想，仿写句子： ;写法指导：; ; （这句话还与课文第一段相呼应。文章结构完整，浑然一体。）; 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。; 玄奘三藏赴印度：在唐王朝建立后不久，唐三藏便起身赴印度取经。但此时的丝路大部分控制在突厥手中，唐朝禁止出国旅行。公???627年（一说629年）唐三藏还是悄悄地从长安出发，越过边关，绮河西走廊途径伊吾（哈密），高昌（吐鲁番）向西边进发，当时唐三藏认为伊吾、高昌为异教之地，但却意外地得到了热情的接待，特别是信仰佛教的高昌国竟有僧人三千人。此后，唐三藏又向西绮塔缤斯、塔什干、撒马尔汗等地抵达印度。唐三藏还留下了西行记录《大唐西域记》一书共12卷。（后人根据他的行记写了一部脍炙人口的神话小说《西游记》） ; ;再见