简单的小数加减法解决问题.ppt

* 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 第7单元 小数的初步认识 简单的小数加减法 解决问题 八方希望小学 吴静 绿色圃中小学教育网 情境导入 价格表: 种类 单价\元 豆浆 2 油条 1 包子 2 粥 3 馅饼 3 绿色圃中小学教育网 情境导入 价格表: 种类 单价\元 豆浆 2 油条 1 包子 2 粥 3 馅饼 3 1.小丽有5元钱,她如果买一碗粥和一张馅饼,她的钱够吗? 方法1：5－3＝2（元） 2＜3 所以钱不够。 方法2：3＋3＝6（元） 5＜6 所以钱不够。 学习目标 1. 通过运用小数加、减法解决购物中的实际问题，进一步理解小数的含义。 2.积极参与小组合作,进一步体会解决问题的步骤、策略与方法。 3. 在探究解决问题的过程中，体验学习数学的乐趣，积累活动经验。 探索新知 小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？ 你知道了什么？ 你想怎样解答？ 这道题要解决的问题是什么？ 探索新知 小组合作 1.小组成员互相说一说你要怎么去解决这个问题,可以先算什么,再算什么.把你的解题过程写下来. 2.小组内互相交流解题方法，尝试用多种方法解决问题。 探索新知 小结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。 探索新知 如果把 换成 ，钱够吗？ 用你喜欢的方法算一算吧！ ＋ － 学以致用 （1）长颈鹿现在能上桥吗？ （2）棕熊现在能上桥吗？斑马可以和它一起上桥吗？ 学以致用 生活用品超市。 (1)小丽有15元，买了一块香皂，还想买一块毛巾和一个牙膏，她的钱够吗？ 15－2.8＝12.2(元)　 5.6＋6.5＝12.1(元) 12.112.2 答：她的钱够。 学以致用 (2)如果她想把一个牙膏换成一个水杯，钱够吗？ 8.5＋5.6＝14.1(元)　14.112.2 答：钱不够。 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 *