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综合素质(1套)
一、单项选择题(共29题,每题2分,共58分)
1.素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育( )。
A.以提高国民素质为根本宗旨 B.是面向全体学生的教育
C.是促进学生个性发展的教育 D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
【答案】B。解析:这道题考查的是对素质教育内涵的理解,四个选项都是素质教育的内涵,题干中反映的是素质教育不是为了选拔,而是面向全体学生,因此选择B。
2.沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点,研发了沿海防灾防风的课程,并在全区进行推广授课,说明老师的角色是( )。
A.学生学习的指导者和促进者 B.课程的建设者和开发者
C.课堂教学的管理者 D.课堂教学的组织者
【答案】B。解析:新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者,老师研发本地区课程的做法是课程建设者和开发者的体现。故选B。
3.王老师在上课的时候总是严格按照教材的安排来讲解,教材上怎么写的,就必须怎么写,考试的时候答案也是按照书上的来写,学生自己的看法总是不对的,并经常苦口婆心地对学生说是为他们的升学好。你认为这位老师的做法( )。
A.王老师的做法兢兢业业,值得称许
B.王老师的做法是好的,毕竟是为大家的升学做准备
C.王老师的做法不利于学生对知识的掌握
D.王老师的做法强调死记硬背,不利于学生创新精神的培养【答案】D。
4.一个学生正在画漫画,漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说:“希望你有马良神笔,让老师美起来。”这体现了卢老师能( )。
A.宽容学生 B.公正待生 C.严于律己 D.严慈相济
【答案】A。解析:卢老师没有因为学生将自己画得奇丑无比而发火,而是循循善诱,态度温和,体现了教师对学生的宽容。因此,答案为A。
5.某老师对一位学习成绩较差的学生说:“你生来就不是读书的料”,该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表
【答案】B。解析:关爱学生是教师职业道德的灵魂,关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或者变相体罚学生。
6.教师在履行教师义务活动中,最主要、最基本的道德责任是( )。
A.依法教学 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结合作
【答案】B。解析:教师在履行教师义务活动中的根本任务是教书育人,教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作,是最主要,最基本的道德责任。
7.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款,朱老师拒绝了建议,体现了朱老师( )。
A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教
【答案】C。解析:对学生进行罚款是侵犯学生财产权利的违法行为,朱老师拒绝了罚款建议,说明他做到了依法执教。
8.每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行,这体现了王老师注重( )。
A.团队协作 B.教学创新 C.循循善诱 D.终身学习【答案】D。
9.教师有权享受国家规定的各种待遇,包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假,这体现了教师享有( )。
A.教育教学权 B.指导评价权 C.报酬待遇权 D.参与管理权
【答案】C。解析:报酬待遇权包括三方面的具体含义,即:①教师的报酬必须按时发放;②教师有权要求足额支付工资报酬;③教师有权享受国家规定的各种待遇,包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假。
10.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。
A.《学校管理条例》 B.《教师法》C.《教育法》 D.《义务教育法》
【答案】B。解析:这种说法违反了《中华人民共和国教师法》,《中华人民共和国教师法》中规定了教师在何种情况下才能被解聘,否则就是侵犯了教师的权利。
11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在谈到“育人为本”的工作方针时,提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。
A.促进教育公平 B.提高教学质量C.保护学生合法权益 D.促进学生健康成长
【答案】D。解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出把育人为本(德育为先)作为教育工作的根本要求。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
12.下列做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是( )。
A.学习教育的新理念,主动改变育人模式B.积极开展教学改革,提高课堂教学质量
C.严格执行教学方案,照搬教材
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