八年级教材分析.pptVIP

过渡阶段（1953---1956年） 全面建设十年（1956—1966年） 文革十年（1966---1976年） 国民经济------一五计划 民主政治-----颁布《中华人民共和国宪法》 生产关系变革------三大改造 良好开端------中共八大的召开 主要失误及原因 经济建设的成就 模范人物及时代精神 原因、表现 人民群众的抵制 结束、影响 社会主义道路的探索 践踏民主法制 建设有中国特色的社会主义 伟大转折 改革开放 邓小平 理论的 形成 十一届三中全会的召开 经济建设为中心 对内改革及步骤 对外开放及格局 提出 发展 确立地位 指导思想 十二大 十三大 十四大 十五大 民主法制依法治国 新中国成立以来的重大成就 民族团结 祖国统一 国防建设 外交成就 科学技术 文化教育 社会生活 民族区域自治政策 统一的多民族国家 一国两制方针 港、澳回归 海峡两岸交往推动祖国统一 人民海军、空军、导弹部队组建 科技强军 和平共处五项原则政策 独立自主外交方针 成就见教材P81-83 衣食住行用方面的巨变 就业、社会保障制度 整体进入小康社会 八六三计划 两弹一星、农业科技 科教兴国 百花齐放百家争鸣 体育强国 义务教育高等教育 改革开放政策1978. 对内改革：先农村，实行家庭联产承包责任制；后城市，对国企改革。衣食住行的巨变。 对外开放：由沿海到内地全方位、多层次、宽领域的开放格局。 民主法治：颁布第四部《宪法》、《义务教育法》等，依法治国。 统一大业：提出“一国两制”构想，香港、澳门回归。对台和平统一，一国两制方针。 外交上：承办上海APEC会议，加入WTO 科技：制订863计划、科教兴国战略，神舟系列飞船成功发射等。 体育：1990年成功举办亚运会。2008年成功举办奥运会。 思想认识：改革开放使我国综合国力不断增强，国际地位大大提高，成为推动世界政治多极化、经济全球化的重要力量。坚持共产党领导不动摇，增强建设中国特色社会主义的信念。 教学资源 实物资源 音像资源 人力资源 文本资源 电视节目录像 Flash动画 Mp3,Mp4 教材、教参、 校本教材、图书馆书籍、报纸杂志 历史文物、遗址 博物馆、纪念馆 自身资源 合作资源 策略五：加强练习 策略一： 夯实基础 该记的要求学生记： 重要的年代 标志性事件 基础知识点 策略二： 拓展思路 让学生动手制作知识树，融会贯通，活学活用 策略三：搞好全方位复习 单元复习、 专题复习、 学科间综合复习 策略四： 要求学生掌握答题技巧 审题、注意 时间分配、 使用历史术语、 注意分值 开卷考试应对策略 教学评价 自我评价 自主成长 自主活动 直接体验 定期测验 茁壮成长 建立作品档案 关注学生成长 口头测试 书面测试 收集历史作业 优秀作品 知识竞赛、制作图表、社会调查 定期自评预习、听课状态、作业情况 一、新中国成立与巩固 二、社会主义的探索 三、社会主义建设新时期 四、民族团结祖国统一 五、国防建设外交成就 六、科技教育 八年级下册教材结构 单元结构 七、文化生活 * * * 人教版八年级历史(下册）教材 教材分析 课标要求 课程标准 内容标准 编写意图 编排体例 知识结构 教学策略 评价策略 课程资源 开发利用 说课标 说教材 说策略 讲解流程 一、说课标 课标要求 知识和能力 情感态度和价值观 过程与方法 坚持共产党坚持社会主义道路，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感， 能从不同角度思考和分析历史问题 了解中国现代重要的人物、事件、现象 了解中国现代史基本线索 认识改革开放、综合国力的增强是中国国际地位提高的根本原因 通过学习、思考，培养学生阅读、理解和归纳历史史料的能力。 社会主义道路的探索 新中国成立和巩固 建设有中国特色社会主义 民族团结与祖国统一 国防建设与外交成就 社会生活 科技教育与文化 八年级历史下册知识树 社会主义道路的探索 新中国成立和巩固 建设有中国特色社会主义 民族团结与祖国统一 国防建设与外交成就 社会生活 科技教育与文化 内容标准 十一届三中全会内容和意义、在农村实行家庭联产承包责任制及其内容、在城市进行国有企业改革的主要内容、设立经济特区及其在社会主义现代化建设中的作用、新时期我国颁布的《中华人民共和国民法通则》等重要法律、邓小平理论是改革开放和建设社会主义的指导思想。 第一个五年计划的基本任务；《中华人民共和国宪法》的颁布；三大改造的意义；探索建设社会主义道路过程中出现的失误，（大跃进运动和人民公社化运动），英雄模范的事迹；文化大革命中民主与法制和国民经济遭受严重破坏的史实。 讲述开国大典的史实，认识新中国