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夹河中学七年级历史下册新授课导学案
班级 姓名 ( )组()号 导学案编号:9h上-七-01(总20 )
教学课题:隋朝的统一与灭亡
一 、【复习旧知、检查预习】 (5分钟)
回顾上册中国古代历史知识。
二、【引入新课、出示目标】(2分钟)
【学习目标】隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的;大运河的开通及其作用
【学习重点】大运河的开通及其作用。
【学习难点】隋初经济的繁荣写得比较概括,难以使学生感受和理解。
【自主学习、讲解释疑】(10分钟)
隋朝的建立:??????? 年,北周外戚??????? 夺取政权,建立隋朝,定都????????? ,杨坚就是????????? 帝。(2)、隋朝的统一年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个政权????????? ,南北重归统一。(3)、隋朝的繁荣原因: ①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产。
四、【合作探究、展示交流】(12分钟)
问题一:隋朝开通大运河是好事还是坏事?
问题二:大运河对我国历史发展有什么重要作用?
五、【课堂小结、达标检测】(共10分)(分钟)
1、世界上现存最古老的人工运河之一的是秦始皇时开凿的( )A.灵渠? B.白渠? C.六辅渠? D.都江堰
2、隋朝重新统一南北的时间是( )A.581年? B.589年? C.605年? D.610年
3、大运河是古代世界上最长的运河,它的开通是在( )A.秦朝? B.汉朝? C.隋朝? D.唐朝
4、隋朝的都城在( )A.长安???? B.洛阳????? C.成都????? D.建业
5、隋朝大运河的四段中,与洛阳相连接的是( )A.永济渠? B.通济渠? C.邗沟? D.江南河
6、隋朝主持开通大运河的是( )A.隋文帝? B.隋炀帝
77、隋朝统一南北的历史条件不包括( )A.广大人民渴望实现统一? B.北方民族的大融合C.江南地区经济得以发展? D.南北经济文化交流加强
河中学七年级历史下册新授课导学案
班级 姓名 ( )组(2)号 导学案编号:9h上-七-02(总20 )
教学课题:从贞观之治到开元盛世
一 、【复习旧知、检查预习】 (5分钟)
回顾上节课历史知识。
二、【引入新课、出示目标】(2分钟)
【学习目标】通过本课学习,使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治、开元盛世等基本史实,为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。
【学习重点】“贞观之治”和“女皇武则天”。
【学习难点】如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价。
【自主学习、讲解释疑】(10分钟)
唐朝的建立年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。同年,在太原起兵的反隋贵族??????? ,进入长安,建立唐朝,????? 就是唐高祖。唐高祖退位以后,传位????? ,他就是????? ,年号????? 。2、贞观之治???????? ,?????????? 。 唐太宗注意任用贤才和????? 。他任命赋予谋略的???? 和善断大事的????? 做宰相,人称“??????? ”。他还重用敢于直言的???? ,他先后向唐太宗进谏二百多次,是最著名的臣。3、女皇武则天 是我国历史上唯一的女皇帝,她本是唐高宗的皇后,晚年称帝,改国号为???? ,武则天当政期间,继续实行唐太宗????? 、???? 的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称她的统治“??????? ,????? ”。
4、武则天以后,即位,在唐玄宗统治前期,中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象,史称“”唐朝进入了全盛时期。
四、【合作探究、展示交流】(12分钟)
问题一:贞观之治的表现:
问题二:唐玄宗统治的前期为什么出现了前所未有的盛世局面?他统治的后期却使唐朝由盛转衰从中你得到什么认识?
五、【课堂小结、达标检测】(共10分)(分钟)
1.“政启开元,治宏贞观”指的是哪位皇帝的统治?( )A.唐高祖?????? B.唐太宗?????? C.唐高宗?????? D.武则天2.在唐太宗时期,以敢于犯颜直谏而流芳青史的是( )。A.房玄龄?????? B.杜如晦?????? C.魏征???? D.姚崇3.“贞观之治”与武则天统治时期的不同表现是(?? )。A.重视农业生产??????? B.选拔任用有才能的人C.重用酷吏??????????? D.国力不断强盛
4、材料题:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”1)这是谁的诗句? 2)“开元”是谁的年号?3)这句话是什么意思? 4)文中描写的是什么时候的景象?
河中学七年级历
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