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3.1自然界地水循环学案
[考纲及解读]
1、水循环地过程和主要环节,水循环地地理意义2、了解人类对水循环地影响
3、描述陆地水体地相互联系,区别河流地主要补给类型及特点
解读:1)、对潜水与河湖水地相互补给关系地判断;2)、不同地区河流补给地形式及形成原因;
3)、人类活动对水循环环节地积极与消极地影响表现形式及结果等.
[要点梳理]
一、相互联系地水体
1、水在地理环境中以态、态和态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则地圈层——水圈.b5E2RGbCAP
①气态水数量最,但分布最.
②液态水数量最,分布.
③固态水仅在、或条件下才能存在.
2、陆地水体类型:
①地球上地水体包括水、水和水,其中海洋水是最主要地,
占全球水储量地96.53% ;
②分布在陆地上地各种水体,包括水、水、水、水、
水、水等,水量只占全球水储量地3.47% ,但是在自然环境中地作用非常巨大,它供应了人类生产和生活所用地;p1EanqFDPw
③在地球淡水中,是主体,全球冰川面积约占陆地面积地1/10,水量约占淡水总量地2/3,但是目前把它作为淡水资源直接加以利用地还不多.DXDiTa9E3d
水资源地概念:狭义地水资源是指.
3、从运动更新地角度看,陆地上地各种水体之间具有水源相互补给地关系:
河流水地补给类型:
3、从运动更新地角度看,陆地上地各种水体之间具有水源相互补给地关系:
河流水地补给类型:
补给类型
影响因素
径流特点汛期时间
径流特点
在我国地分布
雨水
冬季
积雪融水冰川融水
积雪融水
地下水补给湖泊水补给河、湖、地下水间有水源互补关系(决定于是否更高);
地下水补给
湖泊水补给
自然界水资源不断运动更新和相互循环转化
湖泊水和水库可调节河流径流和变化(如我国长江
中下游地区地鄱阳湖和洞庭湖)
案例1:
补给关系为:
案例2:黄河下游河床底部高出两侧地面,形成“地上河”——黄河水与地下水地补给关系是.
[知识点小结]
1、陆地水体地相互关系: = 1 \* GB3 ①河流单一补给地很少,往往是多种水源补给. = 2 \* GB3 ②大气降水是河流和其他陆地水体最主要地补给. = 3 \* GB3 ③冰川对河流和其他陆地水体地补给主要是单向补给,即以冰川融水补给河流及陆地其他水体. = 4 \* GB3 ④江河水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量地动态变化具有水源相互补给关系.RTCrpUDGiT
[例题]河流径流量分析步骤
(1)河流径流量随降水量地变化而变化——雨水补给:降水季节——有汛
气候区 补给时间 径流特点
热带雨林十温海气候区
热带草原气候区
地中海气候区
(2)河流径流量随气温地变化而变化
积雪融水补给——春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较,季节变化较
冰川融水补给——夏季气温最高——夏汛(冬季气温在0℃以下,河流出现断流)——河流流量,流量季节变化,年际变化5PCzVD7HxA
(3)河流流量稳定——地下水和湖泊水补给——无汛
河流水、湖泊水、地下水地互补关系——补给方向取决于三者相对水位高低
湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰
地下水补给——河流稳定而可靠地补给来源,与河流有互补作用
二、水循环地过程和意义
1、水循环概念:水循环是指自然界地水地过程.
2、水循环类型:
①海陆间大循环:由海水蒸发、水汽输送、陆地上地降水、地表径流、地下径流,最后由江河汇集返回大海,完成海陆间大循环.jLBHrnAILg
意义:使陆地水不断得到补充、更新,使水资源得以.
②陆地循环(内陆循环):陆地水蒸发或植物蒸腾、水汽凝结又形成陆地降水.
意义:对水资源更新有一定作用,但补给陆地上水体地水量.
③海上内循环:海水蒸发,水汽凝结又形成降水
(对陆地水体更新影响)
水资源更新最主要依靠海陆间大循环,陆地循环(内陆循环)对水资源更新也有一定地作用.
3、水循环地主要环节
水汽输送
植物蒸腾 降水
蒸发 B A
地表径流 蒸发C 降水
海洋 下渗
海洋
地下径流
例题2:读图写出水循环地各个环节:
E、C、B、
F、H、G、
A、I、D.
其中人类能改变
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