九年级政 治全册《村里的烦恼也不少》课件 人民版.pptVIP

* 课前检测 1、地球村是怎样形成的？ 2、村里的生活很不错表现在哪些方面？ 3、世界经济发展的趋势是什么？ 4、怎样正确看待人类文明的多样性？ 5、怎样正确对待人类文明的多样性？ 6、维护人类文明多样性有什么重要意义？ 7、人际交往范围的扩大会产生什么影响？（或问邻里交往有什么重要意义？） 村里的烦恼也不少 ——地球村存在的问题 一、资源问题 问题表现： 资源利用不尽合理，开发过度，浪费现象严重。 对策： 1)坚持节约资源的基本国策。2)合理开发，开源节流，发展循环经济。3)坚持科学发展观，走可持续发展道路。4)加强宣传和监督力度。 中学生的责任：1积极宣传资源现状，营造节约资源氛围。2从现在做起，从身边小事做起。3同破坏资源浪费资源的违法行为做斗争。 想一想 你还知道哪些因争夺资源而引起的国家或地区之间的冲突？ 2006年6月25日 菲律宾马尼亚05.11.06 2000.06.25 03.05.28 上述图片反映了“地球村”内存在哪些问题？还能举出类似的问题吗？举例并说明其危害。 1材料反映了地球村内存在的环境污染问题。 2类似的问题还包括噪声污染，酸雨，温室效应，植被破坏，沙漠化等。 3①这些问题的存在恶化了人类居住环境；②加剧了资源短缺；③威胁着人类的健康与生存。 二、环境问题 问题表现： 臭氧层破坏、酸雨、温室效应、污染严重等。 对策： 1）坚持保护环境的基本国策。2）发展经济与保护环境相协调。 3)坚持科学发展观，走可持续发展道路。4）节能减排，减少污染。5）加强宣传和监督力度。 具体措施：植树造林、退耕还林、不乱扔垃圾….. 中学生的责任： 三、文化问题 问题表现： 不同文化之间的冲突与碰撞。 *正确处理外来文化和本国文化的关系： 我们一方面要吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明；另一方面也要保持并发扬本国的文化传统，防止发生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界文明之林。 四、南北问题——发展问题 问题表现： 南北经济发展不平衡,发展中国家与发达国家差距不断扩大。 对策: 1）南南合作、2）建立国际经济新秩序。3）发展中国家大力发展本国经济，增强综合国力。4）大力加强国际交流与合作。 如果上述问题情况长期得不到改变，会产生怎样的后果？ 进一步拉大发展中国家与发达国家之间的距离，两极分化更加严重。 带来一系列的政治经济问题 ……….. 五、战争问题——和平问题 问题表现： 战争冲突不断，影响世界和平的不和谐因素依然存在。强权政治和霸权主义的存在 对策： 1）缩小国与国之间的贫富差距。2）平等对话，和平解决。 举例并说明战争给人类带来的危害 战争的危害是多方面的：（1）战争带来了人类生命的损失，包括己方和对方，军人和平民。（2）战争还引起国家间民族间的仇恨。（3）破坏生态平衡，环境污染。（4）破坏人类文明。（5）破坏经济。（6）战后人们的心灵创伤，难以愈合。（7）性别失衡等等 地球村的其他问题（地球村内还存在哪些挥之不去的阴霾？） 1、粮食问题 2、社会安全问题 3、疾病传染问题 4、人口问题 5、贫困问题 6、………………….P11