部编人教版八年级下册历史第9对外开 放 (共26张).pptxVIP

第三单元 中国特色的社会主义道路;自主学习 合作探究;小岗村;对外开放第一步—— 经济特区的建立;经济特区的建立;阅读课后活动材料，结合教材42、43页内容，回答问题;1979年的深圳;深圳——一夜崛起之城;1985年，深圳国贸大厦以三天一层楼创造“深圳速度”。;对外开放领域扩大—— 对外开放格局的形成 ;;思考：我国对外开放格局形成的过程有何特点？;上海浦东陆家嘴金融中心;;对外开放的推进—— 加入世界贸易组织;一;加入世界贸易组织给中国带来了哪些机遇和挑战？ 机遇：引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验等。 挑战：中国仍属于发展中国家科技水平和经济水平相对较弱，在国际竞争中常处于不利地位等。;让我们一起回顾祖国改革开放四十年的发展历程，看看能够得到什么启示？;前提不同： 近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏??情况下的被迫开放；现代开放则是在维护国家主权完整前提下的主动开放。 目的不同： 近代开放是适应列强对华侵略的需要；现代开放则是为了发展经济。 后果不同： 近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困；现代开放则使国家逐渐走向富强。; 改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策、、、不失时机深化重要领域改革。 ——习近平在主持十八届中央政治局第二次集体学习时的讲话;学习与拓展;深圳、珠海、汕头、厦门;1.经济特区的创办使一个苦日的边陲小镇，在短短的几年内发展成为一座现代化的城市，成为我国 经济特区的代表和对外开放的窗口。它是 A.深圳 B.厦门 C.汕头 D.珠海 2.我国的对外开放开始于( ) A.经济特区的创办 B.沿海经济开放区的开辟 c.沿海开放城市的设立 D.内地的开放 ;3.2009年10月举办的奋进的江苏一一庆祝建国60周年图片展，全面展示了60年来，特别是改 革开放以来江苏取得的辉煌成就。国家最早批准江苏对外开放的是 A.经济特区 B.沿海经济开放区 C.沿海开放城市 D.经济技术开放区 4.我国全方位对外开放格局形成的步骤是 A.经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地 B.沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地 C.沿海开放城市-沿海经济开放区-经济特区-内地 D.经济特区-沿海经济开放区-沿海开放城市-内地 ;5.实行对外开放的最终目的是（ ） A.引进外国资金?? B.引进外国技术?? C.学习外国管理经验?? D.发展民族经济 6．改革开放以来，我国逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。1988年设立的海南省属于这一格局中的( ) A．经济特区 B．沿海开放城市 C．沿海经济开放区 D．内地;