部编版二年级下册语文第八课彩色的梦.ppt

我想 高洪波 我想把鼻子 安在花苞中。 闻着鲜花的气味， 享受这美好的时光。 闻啊，闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡。 ? 我想把眼睛 装在白云上。 看天空美丽的云霞。 看夕阳下通红的太阳。 看啊！看—— 美景把我带入了奇妙的幻想！ 我想把双腿 安在太阳上。 让太阳学会走路， 去照亮世界每一个角落。 走啊！走—— 让地球充满了光亮！ 我想把耳朵 装在鱼儿身上。 听鱼儿窃窃私语， 听大海怎么说话！ 听啊！听—— 大海是我温暖的港湾。 我想把眼睛， 装在海草上， 看金鱼吹跑跑。 看章鱼捕食。 看呀！看—— 海底是我的游乐园。 t ò u y ù 透明 葱郁 结 ji é 结束 了结 ji ē 结果子 结实 躺 聊天 跳蹦 魔法一：拟人 （给原本没有生命的事物加上人的动作、语言、表情、感情……） 聊天 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了； 蓝—得—透—明！ 脚尖滑过 魔法一：拟人 （给原本没有生命的事物加上人的动作、语言、表情、感情……） 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了； 蓝—得—透—明！ 大块的草坪，绿了； 我看到了 一大块 碧绿碧绿的 草坪。 我看到了一大块碧绿碧绿的草坪。 小草（ ） 。 大朵的野花，红了； 我看到一大朵一大朵红红的野花在风中跳舞。 大片的天空，蓝了； 蓝—得—透—明— 大片的天空蓝得透明。 大大的水母蓝得透明。 大片的海水蓝得透明。 大片的海水，蓝了， 蓝——得——透——明！ 大片的海水蓝得发亮。 大片的海水，蓝了， 蓝——得——发——亮！ 大片的油菜花，黄了， 黄——得——发——亮！ 大片的稻田，黄了， 黄——得——耀——眼！ 大串的葡萄，蓝了， 蓝——得——发——紫！ 大个的樱桃红得发亮。 大个的樱桃红了， 红—得—发—亮！ 魔法二：排比 （结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子排着队，成串地出现。） 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了； 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了； 蓝—得—透—明！ 脚尖滑过的地方， 的 ， 了； 的 ， 了； 的 ， 了； —得— — ！ 葱郁 郁郁葱葱 茂密 茂盛 拉着手 魔法一：拟人 （给原本没有生命的事物加上人的动作、语言、表情、感情……） 结一个苹果般的太阳， 又大——又红！ 魔法三：比喻 （什么像什么。） 太阳像一个又大又红的苹果。 般 、似、像 般的云朵 绵羊般的云朵 棉花糖般的云朵