沪科版九年级物理第18章第一节电能的产生+教学设计.pptVIP

河南省内黄县梁庄镇一中 主讲人：管文静 组 员：杨卫利 义务教育教科书沪科版九年级物理 灯火通明的夜景离不开电能，那么电能又是如何产生的呢？ 自主学习: 请同学们认真研读教材P157-163页，根据学习目标 做好圈点批注。 （时间：5分钟） 1.了解常见电池的结构、性能及使用注意事项，在生活中能根据需要选择合适的电池。 2.了解目前常用的几种发电方式中能量的转化过程、开发利用的可持续发展情况。 3.了解各种电池和火力发电方式存在的环境污染，提高学生的环境保护意识。 1.电池的作用：（把其他形式能转化为电能） 2.电池的种类：（化学电池：干电池、蓄电池，太阳能电池） 3、电池提供的是直流电 直电流的大小和方向不随时间变化 交流电的大小和方向随时间做周期性变化，我国交流电的频率是50HZ 正极 负极 电解质 正 极 组成： 负 极 电解质 化学能转化为电能 电压：1.5V 废弃化学电池会污染环境 化学电池 小组交流讨论： 废旧电池应该怎样处理？ 废旧干电池要集中分类处理，如果乱扔会造成环境污染。原因是干电池内含有酸和汞、镉等重金属元素，排放到地下水中污染环境。一节一号电池烂在地里，能使一平方的土壤永远失去利用价值，一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。 使用电池须知 1.新旧电池不可混用。 2.不同性能电池不可混用，如碳性与碱性、锂镉与镍氢。 4.电器长时间不用，应把其内的电池取出。 5.废旧电池不能乱扔，应专门回收,集中分类处理。 补充说明 3.电池不能短路，不能置于潮湿的环境中 水果电池(苹果、番茄)能让耳机发声，发光二极管发光，能让小灯泡发光吗？你知道它的原理吗？ 充电：电能转化为化学能 供电：化学能转化为电能 U=2V 极板（铅） 硫酸 蓄电池 燃料电池 通过电化学反应产生电能 （氢、乙烷） 用于人造卫星 太阳能电池 太阳能转化为电能 交流讨论： 1.请大家阅读课本，说说对太阳能电池的了解 2.交流太阳能电池的构造和使用太阳能电池的优缺点。 优点：取之不尽，没有污染 缺点：受天气条件的限制 1、发电机能提供充足、强大的电能 2、发电机把其它形式的能转化成电能 3、各种形式的发电 火力发电 燃料的化学能 水蒸气的内能 机械能 电能 容易造成环境污染 火力发电 1.能量转化： 燃料的化学能 水和水蒸气的内能 发电机转子的机械能 电能 2.火力发电的优缺点 （1）优点：原材料易获得，设备简单不受客观因素的影响 （2）缺点：燃烧大量的煤、石油等燃料，这都是不可再生的；燃料燃烧还会产生大量的二氧化碳、含硫的气体和粉尘等，污染环境。 水力发电 机械能 电能 水力发电 1.能量转化： 水的机械能 水轮机的机械能 发电机 转子的机械能 电能 2.水力发电的优缺点 （1）优点：是对自然资源的综合利用，对环境没有污染 （2）缺点：其发展受地理位置和自然条件变化的影响 核 能 发 电 核能 内能 机械能 电能 核电站 核能发电是在核反应堆中利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的 1.能量转化：核能 水和水蒸气的内能 发电机转子的机械能 电能 2.核能发电的优缺点 优点:用料省,运输方便,污染小 缺点:原材料比较少,结构比较复杂