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第一节 亚 洲 概 述(第1课时) 教学目标: ?? 知识目标??1 初步认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据;??2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。?? 能力目标??1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力,学会总结归纳亚洲地形和河流特点;??2 理解河流分布与地形之间的关系。? ? 情感,态度目标??1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感;??2 通过参与观察,分析,讨论,竞赛,辩论等课堂活动,培养学生的创新意识,实践能力和合作精神。?? 教学重点:?? 1 亚洲的位置特点;? ?2 亚洲地形与河流分布的关系。??教学难点:? ?亚洲的主要气候类型及其特征?? 课前小活动 回顾上学期知识,看谁能准确地说出七大洲、四大洋的名称和位置??。 亚洲、欧洲、北美洲、非洲、大洋洲、南美洲、南极洲 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 北半球的洲:亚洲、欧洲、北美洲 南半球的洲:非洲、大洋洲、南美洲、南极洲 太平洋:在亚洲和北美洲之间 大西洋:在欧洲和北美洲之间 印度洋:印度的南面 北冰洋:在北极那一块,北纬66.5度以北 完成P3活动一 1题 要认识一个大洲,首先要明确它的位置。观察一下亚洲位于东西半球和南北半球中的哪个半球? ??小结: 亚洲主要位于东半球和北半球,这是它的经纬度位置。 ? 亚洲东临太平洋,南面印度洋,北接冰洋,西濒地中海。亚洲所跨的纬度约90度,经度约166度。 亚洲所跨的纬度从10°S至80°N约=90度; 亚洲所跨的经度从25°E至170°W约=165度。 了解一个地区的位置还要了解其海陆位置。观察亚洲周围的大洋,各位于亚洲的方位。亚洲周围的大洲,各位于亚洲的方位。 亚洲和其他大洲之间,有些是以海洋作为天然洲界,有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线。如亚洲与非洲,亚洲与欧洲之间。完成 活动一 2题 亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、和土耳其海峡与欧洲分界; 亚洲西南临非洲,以苏伊士运河为洲界;东北隔着白令海峡与北美洲相望;东南与大洋州隔海相望。?? 读出亚洲所跨的纬度位置,与其他大洲比较一下,看有什么不同。 ?? (先大致目测,与亚洲相比,只比较南美洲和非洲)?? 完成 活动一 3题? 4400万平方千米/900?万平方千米=4.8 亚洲不但所跨纬度最广,而且还有许多世界之最。 请看教材“各大洲面积比较”图) ??----亚洲面积最大。? ?再比较亚洲和其他大洲的东西距离 ----亚洲东西距离最大。 ??小结:根据以上的观察和分析,请用简练的语言概括一下亚洲的位置、面积、范围。??(比比哪位同学的归纳总结能力最强)?? 亚洲位于 大陆的 部,西与 相连,东与 相望,西南与 相接,总面积约 平方千米,是世界上面积最 洲。? 小测 1、亚洲主要位于 半球,东临 洋,南面 洋,北接 洋,西濒 海。亚洲所跨的纬度约 度,经度约 度。 2、亚洲西部与 洲以 山脉、 海峡为界; 西南端以 运河与 洲相连;东北隔着 海峡与 洲相望;东南与大洋州隔海相望。 3、亚洲总面积约 平方千米,是世界面积最 的大洲。 要了解一个大洲的自然环境,除地理位置外,还需认识它的地形、湖泊、河流及气候等方面。 请看课本 图7.3 亚洲地形图?? 这种地形图上不同的颜色代表不同高度,可以直观地看出不同地形类型,这是哪类地形图? ??-----分层设色地形图。?? 基本的读图方法:观察下方的陆高海深表。 主要山脉及山峰 ----乌拉尔山脉、阿尔泰山脉、天山山脉、大高加索山脉、昆仑山脉;喜玛拉雅山脉 “世界之巅”----珠穆朗玛峰等?主要高原: ----中西伯利亚高原、蒙古高原、帕米尔高原、青藏高原、伊朗高原、德干高原等?? 主要平原: ----西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、长江中下游平原、印度河平原、恒河平原等?主要半岛: ----阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、堪察加半岛、马来半岛等 根据以上的读图分析,从位置和海拔两方面考虑,看出亚洲地形特点: 亚洲地形特点: 以高原、山地为主;地势起伏最大,中间高、四周低。 河流是构成自然环境的另一重要因素。? 在图上找出几条大河,观察河流的位置、流向及注入的海洋。??归纳亚洲的大河在分布上的特点。?? 特点:??受地形影响,亚洲的河流多发源于中部,并向向四周呈放射状分布的特点。?? 在这些高山大川
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