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a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z, x y z now you see, I can say mya b c 七上知识树 S1Good morning! S2What’s this in English? S3What color is it? U1My name’s Gina. U2This is my sister. U3Is this your pencil? U6Do you like bananas? U4Where is my school bag? U5Do you have a soccer ball? U7How much are these socks? U8When is your birthday? U9My favorite subject is science. be动词,do,单复数 基础过关 ·人教版 1.早上好 2. 下午好 3.晚上好 4.晚安 5.在早上 6.在下午 7.在晚上(2) 8.在中午 9.在星期一早上 10.在星期天晚上 11.你好吗? 12. 您好! 13.我很好。(N个) 14. 谢谢(n个) 15.这个用英语怎么说? (复数) 16.那个用英语怎么说? (复数) 17.它是一个橡皮擦。 (复数) 18.请拼读(3种) 19. 它是什么颜色的?(复数) 20.它是黑白相间的。(复数) 8样东西:钥匙,钢笔,地图,杯子,尺子,被子, 夹克,橙子 8种颜色:红,蓝,绿,黄,棕,紫,白,黑 ·人教版 UNIT1 提纲 名字 姓氏 电话号码 数字 朋友 中国 很高兴见到你 Be动词 人称代词 物主代词 重点内容回顾: 自我介绍 询问姓/名 确认某人名字 询问电话号码 ·人教版 UNIT2 提纲 家庭、家谱 父亲、母亲、爷爷、奶奶、姐姐、哥哥、阿姨、叔叔、表弟、儿子、女儿,女孩,男孩,狗 这些,那些 过得开心 我明白了 一张我家人的照片 在第一张张片里, 在下一张照片里, 这里 我和我的朋友 我爱我的家 重点内容回顾: 介绍他人(复数) 确认身份 询问身份 名词所有格 作文:介绍家人 ·人教版 UNIT3 提纲 铅笔,书,橡皮,铅笔盒,书包,字典,棒球,戒指,包,电脑游戏,学生证,笔记本 老师,图书馆 感谢你的帮助 不用谢 怎么拼读? 给你 名词性物主代词 向某人索要什么 给某人发邮件 给某人往某个号码打电话 失物招领 1、确认物品归属 单数:Is that/this …? Yes, it is. /No, it isn’t. 复数Are these/those …? Yes, they are. 是的。 No, they aren’t. 不是。 2、表达所属物品 3、失物招领 ·人教版 UNIT4 提纲 床,桌子,椅子,课桌,沙发,收音机,磁带,闹钟,磁带播放机,模型飞机,帽子,房间 方位介词(3) 快点 我不知道 连词(和,但是) 我很整洁 总是 到处 重点内容回顾: 询问物品位置 确认物品位置 3. 介绍自己房间物品位置 —Where’s the …? —It’s … —Where are the …? —They are … ·人教版 UNIT5 提纲 N.篮球,足球,排球,乒乓球,网球,棒球,球棒/ 球拍,运动 V. 有,让,打/ 踢,听起来,喜爱 Adj. 有趣的,无聊的,放松的,困难的,容易的 和某人一起玩 多某人来说容易 看电视 课后 同学,学生 助动词 人称代词宾格 连词(但是) 重点内容回顾: 询问所拥有物品 提议做某事 表达感受 描述所拥有物品 ·人教版 UNIT6 提纲 食物:冰激凌,汉堡,面包,牛奶,鸡肉,大米, 鸡蛋,萨拉 水果:苹果,香蕉,梨子,草莓,橘子 蔬菜:西红柿,胡萝卜 三餐(早,中,晚) 可数名词,不可数名词,即可数又不可数的名词 三人称单数的谓语动词加‘s’ 生日晚宴,下周, 考虑 明星吃得好 健康的饮食习惯 我不想变胖 重点内容回顾: 询问是否喜爱某种食物 询问早中晚餐喜爱的食物 作文: 介绍自己和他人喜欢的食物 ·人教版 UNIT7 提纲 N.T恤,衬衣,毛衣,外套,裙子,短裤,长裤,袜子,鞋子;数字10—21, 30,40,50,80 大小长短 需要……为了…… 我能帮你吗?好的。不用,谢谢。 它看起来很漂亮。 for的用法 廉价出售,优惠价格(at) buy sell搭配 对于女孩子们,我们有紫色毛衣只需要20美元。(have, sell) 重点内容回顾: 询问物品价格 购物对话 3. 写促销广告 … is/are … yuan We have/sell … for only … yuan. You can
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