八年级下册《公民基本权利》优教课件.ppt

思考国家为什么要对公民的科学文化活动给予支持和帮助？ 国家大力支持公民的科学文化活动 表彰科学研究 修建阅览室 探究活动八 社会经济与文化教育权利 社会经济与文化教育权利 板书设计 学习重难点 重点：了解公民基本权利的内容及涵义。 难点：理解公民的住宅权和财产权的内容与含义，能够准确指出宪法中的住宅权和财产权的内涵与其他法律中的区别。 学习目标 通过探究“小云一家的权利”“选举人大代表”等案例，结合教材，知道公民的基本权利是宪法赋予的，及公民的基本权利的内容和涵义。 阅读教材，结合案例探究，理解公民基本权利的个人价值与社会意义。 列举自己享有的基本权利，养成和增强权利意识，感受宪法与每个人息息相关的关系。 公民基本权利 第一课时 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 请思考一下这句话的涵义？ 课堂导入 人人有权，其国必兴；人人无权，其国必废；此量如日月经天，江河行地，古今不易，遐迩无殊。 ——清·何启 小云上学，体现她有 权。 妈妈当选人大代表，体现她有 权。 爸爸妈妈上班，体现他们有 权。 爷爷奶奶领取养老金，体现他们有 权。 小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。 从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？ 探究活动一 受教育 被选举 劳动 社会保障 政治权利和自由 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由(B含义），通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 政治权利和自由 公民享有选举权需要哪些条件？ 你心目中的人大代表是什么样的？ 小岩的爸爸参加了新一届区人大代表选举。小岩好奇的问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！” 政治权利和自由 探究活动二 【参考答案】 (1)我国年满十八周岁的公民、都享有选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 (2)我心目中的人大代表要有较强的法律意识、群众观念和较高的履职能力,能为我们着想、替我们说话、真心为我们服务。 政治权利和自由 政治权利和自由 讨论：政治自由指的是什么，请同学们举出几个生活中的案例。 例： 1、我们可以对社会热点事件发表自己的见解，自由的进行讨论，这就是政治自由中的言论自由。 2、报社、杂志社等可以发行报纸、杂志，就属于政治自由中的出版自由。 政治权利和自由 探究活动三 政治自由 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 政治权利和自由 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？ 政治权利和自由 探究活动四 【参考答案】 监督权。在举报时应该注意：B （1）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。 （2）投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 政治权利和自由 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。 政治权利和自由 人身自由B 是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 A人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。 人身自由 严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。 乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 探究活动五 人身自由 【参考答案】 ①违法。 ②严某的人身自由受到了侵犯。人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 人身自由 人身自由不受侵犯 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察